اسأل، أجب، وتعلّم مع مجتمعك التعليمي

منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.

اطرح سؤالك اختر باقة

حل كتاب الفقه اول ابتدائي الفصل الثاني

📅 18 December, 2022 | 👤 بواسطة: yahyalp

الوحدة الثالثة: الآداب

الفكرة العامة: تعليم الطالب آداب الكلام، وآداب الأكل والشرب، وغرس القيم الإسلامية الحسنة في سلوكه اليومي.

الدرس الأول آداب الكلام

ما هي آداب الكلام؟
  • الصدق: أن نقول الحقيقة دائماً، ولا نكذب أبداً.
  • تجنب الكذب: الكذب من أخلاق المنافقين، والله يحب الصادقين.
  • الكلمة الطيبة: نقول كلاماً حسناً مفيداً، ونبتعد عن الكلام الجارح.
  • عدم الغيبة والنميمة: لا نتحدث عن عيوب الآخرين ولا ننقل الكلام بين الناس.
حديث شريف: قال رسول الله : "إن الصدق يهدي إلى البر، وإن البر يهدي إلى الجنة".
نشاط (تلوين): قم بتلوين العبارات التي تحث على الصدق.
أنا صادق في كلامي
نشاط (الصح والخطأ): ضع علامة صح تحت السلوك الصحيح، وعلامة خطأ تحت السلوك الخاطئ.
- أقول الحقيقة لوالدي. (صح)
- أكذب على أصدقائي. (خطأ)
- أقول الكلمة الطيبة. (صح)
- أتحدث عن عيوب زملائي. (خطأ)

الدرس الثاني آداب الأكل والشرب

ما هي آداب الأكل؟
  • التسمية قبل الأكل: نقول "بسم الله" قبل أن نبدأ بالأكل.
  • الأكل باليد اليمنى: نأكل باليد اليمنى، والشيطان يأكل باليسرى.
  • عدم الأكل متكئاً: نجلس بطريقة مهذبة أثناء الأكل.
  • لا نعيب الطعام: إذا أعجبنا الطعام أكلناه، وإن لم يعجبنا نتركه دون سب.
  • الحمد بعد الأكل: نقول "الحمد لله" بعد الانتهاء من الأكل.
ما هي آداب الشرب؟
  • التسمية قبل الشرب: نقول "بسم الله".
  • الشرب باليمين: نشرب باليد اليمنى.
  • الشرب ثلاث مرات: نشرب على ثلاث مرات، ولا نتنفس في الإناء.
نشاط (تلوين): قم بتلوين الذكر الذي نقوله قبل الأكل.
بسم الله
نشاط (الصح والخطأ):
- آكل باليد اليمنى. (صح)
- أشرب وأنا واقف. (خطأ - الأفضل الجلوس)
- أقول الحمد لله بعد الأكل. (صح)
- أتنفس في كأس الماء. (خطأ)
مراجعة الوحدة الثالثة (الآداب)

سؤال 1 (تلوين الدوائر): ماذا نقول قبل الأكل؟
(أ) الحمد لله (ب) بسم الله (ج) سبحان الله
الإجابة: (ب) بسم الله

سؤال 2: بأي يد نأكل ونشرب؟
الإجابة: باليد اليمنى.

سؤال 3 (التوصيل): صل الذكر بموضعه المناسب:
بسم الله ← قبل الأكل والشرب
الحمد لله ← بعد الأكل
الصدق ← من آداب الكلام

سؤال 4: اذكر ثلاثة آداب للكلام.
الإجابة: الصدق، الكلمة الطيبة، تجنب الكذب.

الوحدة الرابعة: الطهارة والنظافة

الفكرة العامة: تعليم الطالب مفهوم الطهارة وأهميتها، والعناية بنظافة البدن والثوب والمكان، وآداب قضاء الحاجة والاستنجاء.

الدرس الثالث الطهارة

ما هي الطهارة؟
  • الطهارة هي النظافة والخلو من الأوساخ والأحداث.
  • الطهارة شرط أساسي لصحة الصلاة.
  • الطهارة نوعان: طهارة من الحدث (الوضوء والغسل)، وطهارة من النجس (إزالة النجاسة).
أهمية الطهارة للمسلم:
  • لا تصح الصلاة إلا بالطهارة.
  • الطهارة من الإيمان.
  • الله يحب المتطهرين.
نشاط (تلوين): قم بتلوين العبارة:
الطهارة من الإيمان

الدرس الرابع نظافة البدن

كيف نحافظ على نظافة بدننا؟
  • الاستحمام: نستحم بانتظام لإزالة الأوساخ والعرق.
  • تنظيف الأسنان: ننظف أسناننا بالفرشاة والمعجون صباحاً ومساءً.
  • تنظيف الأظافر: نقص أظافرنا بانتظام لأن الأوساخ تتجمع فيها.
  • تنظيف الشعر: نمشط شعرنا ونغسله بالشامبو.
  • غسل اليدين: نغسل أيدينا قبل الأكل وبعد الخروج من الحمام.
نشاط (تلوين): لون العبارات التي تحث على النظافة.
النظافة من الإيمان
نشاط (الصح والخطأ):
- أغسل يدي قبل الأكل. (صح)
- أترك أظافري طويلة دون تقليم. (خطأ)
- أنظف أسناني يومياً. (صح)
- لا أستحم أبداً. (خطأ)

الدرس الخامس نظافة الثوب والمكان

نظافة الثوب:
  • نلبس ملابس نظيفة كل يوم.
  • نغير ملابسنا عندما تتسخ.
  • نصلي في ثياب نظيفة طاهرة.
نظافة المكان:
  • نحافظ على نظافة غرفتنا وبيتنا.
  • لا نرمي النفايات على الأرض.
  • ننظف مكان الصلاة لأن الصلاة تكون في مكان طاهر.
  • نشارك في تنظيف الفصل والمدرسة.
نشاط (تلوين): لون العبارة:
أصلي في ثياب نظيفة

الدرس السادس قضاء الحاجة

آداب دخول الخلاء (الحمام):
  • أدخل بالرجل اليسرى.
  • أقول: "بسم الله، اللهم إني أعوذ بك من الخبث والخبائث".
  • لا أستقبل القبلة ولا أستدبرها.
  • لا أتكلم في الحمام.
آداب الخروج من الخلاء:
  • أخرج بالرجل اليمنى.
  • أقول: "غفرانك، الحمد لله الذي أذهب عني الأذى وعافاني".
  • أنظف نفسي جيداً بالماء (الاستنجاء).
نشاط (التوصيل): صل الذكر بموقفه المناسب:
دعاء دخول الخلاء ← اللهم إني أعوذ بك من الخبث والخبائث
دعاء الخروج من الخلاء ← غفرانك، الحمد لله
دخول الخلاء ← بالرجل اليسرى
الخروج من الخلاء ← بالرجل اليمنى

الدرس السابع الاستنجاء والاستجمار

ما هو الاستنجاء؟
  • هو إزالة الخارج من السبيلين (البول والغائط) بالماء.
  • هو الأفضل والأكمل في التطهير.
ما هو الاستجمار؟
  • هو إزالة الخارج من السبيلين بالحجارة أو المناديل.
  • يصلح عند عدم وجود الماء.
  • يجب أن يكون بثلاث مسحات أو أكثر حتى تزول النجاسة.
الخلاصة:
  • الاستنجاء = بالماء (الأفضل).
  • الاستجمار = بالحجارة أو المناديل (إذا لم يتوفر الماء).
مراجعة الوحدة الرابعة (الطهارة والنظافة)

سؤال 1 (تلوين الدوائر): الطهارة شرط لصحة:
(أ) الصيام (ب) الصلاة (ج) الزكاة
الإجابة: (ب) الصلاة

سؤال 2: اذكر ثلاث طرق للحفاظ على نظافة البدن.
الإجابة: الاستحمام، تنظيف الأسنان، قص الأظافر، غسل اليدين.

سؤال 3 (التوصيل):
الاستنجاء ← التطهير بالماء
الاستجمار ← التطهير بالحجارة
دخول الخلاء ← بالرجل اليسرى
الخروج من الخلاء ← بالرجل اليمنى

سؤال 4: ما الدعاء الذي نقوله عند الخروج من الخلاء؟
الإجابة: غفرانك، الحمد لله الذي أذهب عني الأذى وعافاني.

الوحدة الخامسة: الوضوء

الفكرة العامة: تعليم الطالب كيفية الوضوء الصحيح خطوة بخطوة، مع التطبيق العملي داخل الفصل.

الدرس الثامن صفة الوضوء

خطوات الوضوء بالترتيب:
  1. النية: أنوي في قلبي الوضوء للصلاة.
  2. التسمية: أقول "بسم الله".
  3. غسل الكفين ثلاث مرات: أغسل يدي إلى الرسغين.
  4. المضمضة ثلاث مرات: أتمضمض بالماء.
  5. الاستنشاق ثلاث مرات: أدخل الماء في أنفي ثم أستنثر.
  6. غسل الوجه ثلاث مرات: أغسل وجهي من منبت الشعر إلى الذقن ومن الأذن إلى الأذن.
  7. غسل اليدين إلى المرفقين ثلاث مرات: أبدأ باليمنى ثم اليسرى.
  8. مسح الرأس مرة واحدة: أمسح رأسي بالماء.
  9. مسح الأذنين: أمسح أذنيّ بماء جديد أو بفضل ماء الرأس.
  10. غسل الرجلين إلى الكعبين ثلاث مرات: أبدأ باليمنى ثم اليسرى.
  11. الدعاء بعد الوضوء: أقول "أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله".
نشاط التطبيق العملي: يقوم الطالب بالوضوء عملياً داخل الفصل تحت إشراف المعلم، مع مراعاة ترتيب الخطوات.
نشاط (الترتيب بالأرقام): رتب خطوات الوضوء من 1 إلى 10:
(غسل الوجه) ← رقم 5
(غسل الرجلين) ← رقم 9
(غسل الكفين) ← رقم 3
(المضمضة) ← رقم 4
(مسح الرأس) ← رقم 7
الإجابة: الطالب يرتب الأرقام حسب الترتيب الصحيح.
نشاط (تلوين): قم بتلوين الدعاء الذي نقوله بعد الوضوء:
أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له
اختبار عام (الوحدة الثالثة والرابعة والخامسة)

سؤال 1: ضع علامة صح أو خطأ:
- أقول بسم الله قبل الأكل. (صح)
- آكل باليد اليسرى. (خطأ)
- لا أصلي إلا وأنا طاهر. (صح)
- أستعمل الماء وحده للاستنجاء. (صح)

سؤال 2: اذكر خمس خطوات من خطوات الوضوء بالترتيب.
الإجابة: 1- غسل الكفين، 2- المضمضة، 3- الاستنشاق، 4- غسل الوجه، 5- غسل اليدين إلى المرفقين.

سؤال 3 (التوصيل):
قبل الأكل ← بسم الله
بعد الأكل ← الحمد لله
دخول الخلاء ← بالرجل اليسرى
الخروج من الخلاء ← بالرجل اليمنى

سؤال 4: ما هو الفرق بين الاستنجاء والاستجمار؟
الإجابة: الاستنجاء بالماء، والاستجمار بالحجارة أو المناديل.

ملخص الفصل الدراسي الثاني - الفقه والسلوك للصف الأول الابتدائي

  • الوحدة الثالثة (الآداب): تعلمنا آداب الكلام (الصدق، الكلمة الطيبة، تجنب الكذب)، وآداب الأكل والشرب (التسمية، الأكل باليمين، الحمد بعد الأكل).
  • الوحدة الرابعة (الطهارة والنظافة): تعلمنا مفهوم الطهارة، نظافة البدن والثوب والمكان، آداب قضاء الحاجة (دخول وخروج الخلاء)، والفرق بين الاستنجاء والاستجمار.
  • الوحدة الخامسة (الوضوء): تعلمنا خطوات الوضوء بالترتيب من النية إلى الدعاء بعده، مع التطبيق العملي داخل الفصل.
  • الأنشطة: قمنا بأنشطة التلوين، والترتيب بالأرقام، والتوصيل، والصح والخطأ، والتطبيق العملي للوضوء.

شارك هذا مقال

فيسبوك تويتر واتساب

وسائل التواصل الاجتماعي


وسائل التواصل الاجتماعي