منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.
اطرح سؤالك اختر باقةأهداف الوحدة: بيان آداب التعامل مع الناس، وتوضيح أهمية المحافظة على النظام والآداب العامة في الأماكن المختلفة.
الكلمات المفتاحية: الآداب، الابتسامة، إفشاء السلام، الهدية، التعامل مع الوالدين.
أهم الآداب: الابتسامة في وجه الآخرين، وإفشاء السلام (السلام عليكم ورحمة الله وبركاته).
نشاط: ماذا تفعل إذا قابلت أحداً من زملائك؟
الإجابة: أسلم عليه بطلاقة وجه وأقول: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الصدق والأمانة: المسلم يتصف بالصدق في قوله ولا يكذب، وبالأمانة فلا يأخذ ما ليس له.
حل تمرين: إذا وجدت قلماً في الفصل ليس لك، ماذا تفعل؟
الإجابة: أسلمه للمعلم ليعيده لصاحبه (تطبيقاً لخلق الأمانة).
بر الوالدين: طاعتهما، ومساعدتهما، والدعاء لهما، وعدم رفع الصوت عليهما.
نشاط منزلي: اكتب دعاءً لوالديك.
الإجابة: ربِّ اغفر لي ولوالدي، ربِّ ارحمهما كما ربياني صغيراً.
الأهداف: حفظ أذكار الصباح والمساء، والتعرف على فضل الذكر في حفظ المسلم.
أهمية الذكر: يحمي المسلم من كل شر ويجلب له الطمأنينة والأجر من الله.
تطبيق: أحرص على قراءة آية الكرسي والمعوذات في الصباح والمساء.
الأهداف: تعليم الطفل كيفية الحفاظ على نظافة المكان والممتلكات العامة والخاصة.
الممتلكات العامة: هي الأشياء التي يستفيد منها الجميع مثل الحدائق، المدارس، والمساجد.
تمرين (ص 86): صنف التصرفات (جيد / غير جيد).
1. الكتابة على جدران المدرسة: تصرف غير جيد.
2. رمي النفايات في الحاوية بالحديقة: تصرف جيد.
الماء نعمة: قال تعالى: ﴿وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ﴾. يجب عدم الإسراف فيه.
نشاط: كيف نحافظ على الكهرباء؟
الإجابة: إطفاء المصابيح والأجهزة عند مغادرة الغرفة وعدم الحاجة إليها.