منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.
اطرح سؤالك اختر باقةالفكرة العامة: يهدف هذا الفصل إلى تعليم الطالب مهارات جمع أعداد كبيرة نسبياً باستخدام استراتيجيات الجمع الذهني، والتقريب، وإعادة التجميع (التحميل)، وجمع ثلاثة أعداد كل منها مكون من رقمين.
المفردات الأساسية: إِعادَةُ التَّجْمِيعِ، التَّقْرِيبُ، ناتِجُ الجَمْعِ، العَشَراتُ.
نشاط أستكشف: استعمل الصورة لتقدير عدد آذان وأرجل الخيول.
الإجابة: عدد الخيول تقريباً 10، عدد الآذان تقريباً 20، عدد الأرجل تقريباً 40.
حلول تمارين التهيأة (ص 115):
فكرة الدرس: أجمع العشرات باستعمال حقائق الجمع الأساسية.
تمرين "أتأكد": 20 + 30 = ؟
أفكر: 2 عشرات + 3 عشرات = 5 عشرات. إذن الإجابة 50.
فكرة الدرس: أجمع بالعد التصاعدي للآحاد أو العشرات على خط الأعداد.
مفهوم إعادة التجميع: إذا كان مجموع الآحاد 10 أو أكثر، أعيد تجميع 10 آحاد في صورة 1 عشرة.
تمرين: هل أحتاج إلى إعادة تجميع لجمع 15 + 8؟
5 + 8 = 13 (أكثر من 10). الإجابة: نعم، والناتج هو 23.
حلول التمارين:
الطريقة: أجمع الآحاد أولاً، ثم أجمع العشرات.
مثال: 34 + 28
آحاد: 4 + 8 = 12 (أضع 2 وأرفع 1 عشرة).
عشرات: 1 + 3 + 2 = 6. الناتج: 62.
فكرة الدرس: أقرب الأعداد إلى أقرب عشرة لأقدر ناتج الجمع.
تمرين: قدر ناتج 21 + 38.
21 تقرب لـ 20، و38 تقرب لـ 40. التقدير: 20 + 40 = 60.
حل تمرين: 12 + 25 + 31 = ؟
آحاد: 2 + 5 + 1 = 8. عشرات: 1 + 2 + 3 = 6. الناتج: 68.
حلول مختارة: