منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.
اطرح سؤالك اختر باقةالفكرة العامة (ص 46): يركز هذا الفصل على استكشاف طرق الضرب في مضاعفات العشرة، وتقدير نواتج الضرب، وصولاً إلى إتقان ضرب أعداد من رقمين وثلاثة أرقام في عدد من رقمين باستخدام النماذج والقلم والورقة.
فكرة الدرس: ضرب أعداد في مضاعفات العشرة، حيث يوضع الصفر في منزلة الآحاد دائماً عند الضرب في رقمين من مضاعفات العشرة.
الاستراتيجية: تقريب كلا العددين إلى أقرب عشرة أو مئة لتسهيل عملية الضرب والحصول على ناتج تقديري قريب من الإجابة الدقيقة.
المهمة: استخدام الرسومات أو النماذج لتمثيل مواقف تتضمن مبالغ مالية أو ترتيباً معيناً للوصول إلى الحل الصحيح.
النموذج: استخدام "خاصية توزيع الضرب على الجمع" ونماذج المساحة لتجزئة العوامل وتسهيل عملية الضرب.
الطريقة: ضرب الآحاد أولاً، ثم العشرات (مع وضع صفر الحفظ)، ثم جمع النواتج الجزئية للحصول على الناتج النهائي.
التطبيق: نفس خطوات الضرب السابقة مع مراعاة ضرب المئات وإعادة التجميع عند الحاجة.
معلّمي مجتمع تعليمي عربي يجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص الدراسة والحياة الأكاديمية.