منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.
اطرح سؤالك اختر باقةأهداف الوحدة: التمييز بين الرموز الإرشادية، التعرف على آداب تناول الدواء، فهم أهمية القامة الصحيحة، وتعلم الطرق السليمة لحمل الأشياء.
المفاهيم الرئيسة: الرموز الإرشادية، السلامة الدوائية، القامة، سلامة العمود الفقري.
الرموز الإرشادية: هي صور رمزية توضع في الأماكن العامة لإعطاء تعليمات أو تحذيرات دون الحاجة للكلام.
نشاط: ماذا يعني رمز الهلال الأحمر؟
الإجابة: يدل على وجود مركز إسعاف أو مستشفى.
إرشادات هامة: لا تتناول الدواء إلا بإشراف الكبار، تأكد من تاريخ الصلاحية، واحفظ الدواء بعيداً عن متناول الأطفال.
سؤال: لماذا لا يجوز شرب الدواء من القارورة مباشرة؟
الإجابة: لضمان أخذ الجرعة الصحيحة بدقة ولتجنب تلوث الدواء.
القامة: هي مظهر الجسم العام أثناء الوقوف أو الجلوس أو المشي. القامة الصحيحة تحمي العمود الفقري من التشوهات.
نصيحة: احرص على جعل ظهرك مستقيماً أثناء المذاكرة ولا تقم بإمالة رقبتك كثيراً.
القواعد السليمة للحمل:
المطلوب: تلوين الأشياء التي تستطيع حملها بمفردك (مثل الكتاب) باللون الأخضر، والأشياء التي يصعب حملها (مثل الأريكة) باللون الأحمر.
تعلم بعض الكلمات الأساسية بلغة الإشارة مثل (نظافة، سلامة، صحة) للتواصل مع ذوي الإعاقة السمعية، مما يعزز قيم الاندماج الاجتماعي.
أهداف الوحدة: تنمية مهارات الاعتماد على النفس، التعرف على كيفية قضاء الوقت بشكل مفيد عند غياب الوالدين، وتعلم قيم العطاء والمشاركة من خلال التعامل الصحيح مع الفائض من الملابس.
المفاهيم الرئيسة: المسؤولية الذاتية، إدارة الوقت، الصدقة، الجمعيات الخيرية.
السلوك السليم: الالتزام بالهدوء، عدم إزعاج الإخوة، استغلال الوقت في حل الواجبات أو ممارسة هواية مفيدة، والحرص على عدم فتح الباب للغرباء.
نشاط: ما هي الأشياء التي لا يجب فعلها عند غياب والديك؟
الإجابة: اللعب بأدوات المطبخ (السكاكين)، العبث بمفاتيح الكهرباء، أو الصعود على الأماكن المرتفعة.
العناية بالملابس الفائضة: الملابس التي تصغر علينا يمكن الاستفادة منها بتقديمها للمحتاجين، وهذا يغرس فينا حب الخير ومساعدة الآخرين.
شروط الصدقة بالملابس:
سؤال: إذا حافظت على قطعة لباس جميلة ومفضلة لديك وصغرت عليك، إلى من تقدمها؟
الإجابة: أقدمها إلى أحد الفقراء أو المحتاجين، أو أهديها لأخي الأصغر سناً.
المطلوب: أحط الجمعية المتخصصة بتوزيع فائض الملابس على المحتاجين:
أهداف الوحدة: توضيح سبب استخدام الساعة، المقارنة بين عقارب الساعة (الساعات والدقائق)، قراءة الوقت بدقة، وتقدير أهمية الوقت في حياة المسلم.
المفاهيم الرئيسة: الساعة، عقرب الساعات، عقرب الدقائق، تنظيم الوقت.
أهمية الساعة: نستخدم الساعة لنعرف أوقات الصلاة، ومواعيد الدراسة، وتنظيم أعمالنا اليومية بانتظام.
مكونات الساعة:
معلومة تهمك: اليوم الواحد يتكون من 24 ساعة، والساعة الواحدة تتكون من 60 دقيقة.
عندما يشير العقرب الطويل إلى الرقم (12)، تكون الساعة تماماً. مثال: إذا كان العقرب القصير على (3) والطويل على (12)، تكون الساعة الثالثة تماماً.
نشاط: ارسم عقارب الساعة لتشير إلى وقت استيقاظك لصلاة الفجر.
السؤال ١: الوقوف والمشي بطريقة خطأ يؤثر على شكل:
الإجابة: العمود الفقري.
السؤال ٢: عند خروج أمي من المنزل أقوم بالآتي:
الإجابة: العناية بالأخ الأصغر.
تتضمن الوحدة تعليم الطفل كلمات بلغة الإشارة مرتبطة بالوقت، مثل كلمة (ساعة) وكلمة (وقت)، لتمكينه من التواصل الفعال مع الآخرين بوعي واحترام.
معلّمي مجتمع تعليمي عربي يجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص الدراسة والحياة الأكاديمية.