رياضيات ثاني ابتدائي الفصل الخامس جمع الاعداد
الفصل الخامس: جمع الأعداد المكونة من رقمين
الفكرة العامة: يهدف هذا الفصل إلى تعليم الطالب مهارات جمع أعداد كبيرة نسبياً باستخدام استراتيجيات الجمع الذهني، والتقريب، وإعادة التجميع (التحميل)، وجمع ثلاثة أعداد كل منها مكون من رقمين.
المفردات الأساسية: إِعادَةُ التَّجْمِيعِ، التَّقْرِيبُ، ناتِجُ الجَمْعِ، العَشَراتُ.
114 أستكشف والتهيأة
نشاط أستكشف: استعمل الصورة لتقدير عدد آذان وأرجل الخيول.
الإجابة: عدد الخيول تقريباً 10، عدد الآذان تقريباً 20، عدد الأرجل تقريباً 40.
حلول تمارين التهيأة (ص 115):
- ● 20 + 30 = 50 (جمع العشرات).
- ● 45 + 3 = 48 (عد تصاعدي).
- ● اكتب العدد 4 عشرات و7 آحاد: 47.
116 جمع العشرات
فكرة الدرس: أجمع العشرات باستعمال حقائق الجمع الأساسية.
تمرين “أتأكد”: 20 + 30 = ؟
أفكر: 2 عشرات + 3 عشرات = 5 عشرات. إذن الإجابة 50.
119 الجمع بالعد التصاعدي
فكرة الدرس: أجمع بالعد التصاعدي للآحاد أو العشرات على خط الأعداد.
- ● 26 + 3 = 29 (أعد تصاعدياً بالآحاد: 27، 28، 29).
- ● 26 + 30 = 56 (أعد تصاعدياً بالعشرات: 36، 46، 56).
122 الجمع بإعادة التجميع
مفهوم إعادة التجميع: إذا كان مجموع الآحاد 10 أو أكثر، أعيد تجميع 10 آحاد في صورة 1 عشرة.
تمرين: هل أحتاج إلى إعادة تجميع لجمع 15 + 8؟
5 + 8 = 13 (أكثر من 10). الإجابة: نعم، والناتج هو 23.
125 جمع عدد من رقمين إلى عدد من رقم واحد
حلول التمارين:
- ● 24 + 8 = 32 (أعيد تجميع الآحاد).
- ● 31 + 5 = 36 (لا أحتاج لإعادة تجميع).
128 جمع عددين مكونين من رقمين
الطريقة: أجمع الآحاد أولاً، ثم أجمع العشرات.
مثال: 34 + 28
آحاد: 4 + 8 = 12 (أضع 2 وأرفع 1 عشرة).
عشرات: 1 + 3 + 2 = 6. الناتج: 62.
131 تقدير ناتج الجمع
فكرة الدرس: أقرب الأعداد إلى أقرب عشرة لأقدر ناتج الجمع.
تمرين: قدر ناتج 21 + 38.
21 تقرب لـ 20، و38 تقرب لـ 40. التقدير: 20 + 40 = 60.
134 جمع ثلاثة أعداد مكونة من رقمين
حل تمرين: 12 + 25 + 31 = ؟
آحاد: 2 + 5 + 1 = 8. عشرات: 1 + 2 + 3 = 6. الناتج: 68.
138 الاختبار التراكمي
حلول مختارة:
- ● ناتج جمع 61 + 35 هو 96.
- ● عدد الآحاد والعشرات في 15 + 10 هو 5 آحاد و 2 عشرات (25).
- ● الإشارة المناسبة في الفراغ 69 ( ) 80 هي < (أصغر من).
- ● لدى جعفر 26 ريالاً وحصل على مبلغ فأصبح معه 32، المبلغ هو 6 ريالات.

