Ask, answer, and learn with your community

Moalmy is an Arabic educational community that brings students and teachers together to ask questions, share answers, and discuss everything about your study journey. Create an account to enjoy all the features.

Ask a question

حل فصل القيمة المنزلية رياضيات خامس ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

الفكرة العامة: نتعلم في هذا الفصل كيفية كتابة الأعداد الكبيرة حتى مرتبة البلايين، والمقارنة بين الأعداد والكسور العشرية، وتمثيلها وترتيبها.

المكونات: القيمة المنزلية ضمن البلايين | المقارنة بين الأعداد | تمثيل الكسور العشرية | القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف | المقارنة بين الكسور العشرية | ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين (ص 12-16)

الفكرة الرئيسية: كتابة الأعداد بالصيغة القياسية، واللفظية، والتحليلية حتى مرتبة البلايين.
جداول المنازل (من الأكبر إلى الأصغر):
  • مرتبة البلايين (Billions): مئات البلايين، عشرات البلايين، وحدات البلايين.
  • مرتبة الملايين (Millions): مئات الملايين، عشرات الملايين، وحدات الملايين.
  • مرتبة الآلاف (Thousands): مئات الآلاف، عشرات الآلاف، وحدات الآلاف.
  • مرتبة الآحاد (Ones): المئات، العشرات، الآحاد.
الصيغ المختلفة لكتابة العدد:
  • الصيغة القياسية (Standard Form): كتابة العدد بالأرقام فقط، مثل: 1,234,567,891
  • الصيغة اللفظية (Word Form): كتابة العدد بالكلمات، مثل: مليار ومئتان وأربعة وثلاثون مليوناً وخمسمائة وسبعة وستون ألفاً وثمانمائة وواحد وتسعون.
  • الصيغة التحليلية (Expanded Form): كتابة العدد مجموع قيم منازله، مثل: 1,000,000,000 + 200,000,000 + 30,000,000 + 4,000,000 + 500,000 + 60,000 + 7,000 + 800 + 90 + 1
معلومة مهمة: العدد 1,000,000,000 يقرأ "مليار" أو "بليون".
مثال: 5,000,000,000 = خمسة مليارات.
س: اكتب العدد 3,250,489,671 بالصيغة اللفظية.
ج: ثلاثة مليارات ومئتان وخمسون مليوناً وأربعمائة وتسعة وثمانون ألفاً وستمائة وواحد وسبعون.
س: اكتب العدد 4,812,003,560 بالصيغة التحليلية.
ج: 4,000,000,000 + 800,000,000 + 10,000,000 + 2,000,000 + 3,000 + 500 + 60
نشاط (ص 14): اكتب العدد الذي يمثله النموذج التالي:
(مكعبات تمثل: 3 بلايين، 4 مئات الملايين، 5 عشرات الآلاف، 7 آحاد)
ج: 3,400,050,007

1-2 المقارنة بين الأعداد (ص 17-20)

الفكرة الرئيسية: مقارنة الأعداد الكبيرة باستخدام الإشارات (>, (أكبر من): 5 > 3
  • < (أصغر من): 3 < 5
  • = (يساوي): 5 = 5
  • س: قارن بين العددين بوضع الإشارة المناسبة:
    1. 5,234,891 ○ 5,234,789
    2. 8,901,234,567 ○ 8,901,234,567
    3. 3,456,789 ○ 4,456,789
    ج:
    1. 5,234,891 > 5,234,789 (لأن 891 > 789 عند منزلة المئات)
    2. 8,901,234,567 = 8,901,234,567
    3. 3,456,789 , 5.50)

    س5: رتب الأعداد من الأكبر إلى الأصغر:
    (0.45 | 0.045 | 0.5 | 0.455)
    ج: 0.5 ← 0.455 ← 0.45 ← 0.045

    شارك هذا مقال

    فيسبوك تويتر واتساب

    Social media


    مقالات حديثة

    Social media