1

حل الوحدة الثانية الوعي القرائي من كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الاول

حل الوحدة الثانية من كتاب لغتي للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
الظاهرة الإملائية
الرسم الكتابي
التواصل اللغوي
الكفايات حل الوحدة الثانية الوعي القرائي من كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الاول
اكتساب اتجاهات ايجابية نحو القراءة والاهتمام بالكتاب
فهم المسموع ومراعاة اداب الاستماع
القراءة السليمة وفهم المقروء واستيعاب جوانبه واستثمارها
تعرف اسلوب التحذير والاغراء وتوظيفه في التواصل الشفهي والكتابي
تعرف استراتيجية قراءة التمشيط
رسم الهمزة المتطرفة والمتوسطة رسما صحيحا
تعرف اسم ان واخواتها وخبرها واستعمالها بالعلامات الاصلية والفرعية
تعرف اسم الالة واستعماله وفق حاجتي استعمالا صحيحا
رسم عبارات بخط النسخ بعد تصحيح الاخطاء الورادة فيها
فهم النصوص وتذوقها وما فيها من صور جمالية واساليب بلاغية
تعرف بنية النص الحواري حل الوحدة الثانية الوعي القرائي من كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الاول
تعرف بنية الخبر الصحفي
كتابة نص حواري استنادا الى خصائصه البنائية
كتابة خبرصحفي مكتمل العناصر
الوظيفة النحوية الافعال النساخة (كان واخواتها )
اجراء مقابلة شفهية حل الوحدة الثانية الوعي القرائي من كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الدراسي الاول
تصفح كتاب او مجلة او عبر الشبكة العنكبوتية
الظاهرة الاملائية همزتا الوصل والقطع وهمزتا (ابن – ابنه)
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني لغتي سادس الفصل الدراسي الاول
الصنف اللغوي المشتقات (اسم الفاعل واسم المفعول )
أ)وضعت الأقلام في الحقيبة ونسيت القلم الأحمر

اترك تعليقا:

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.