حل كتاب الحديث خامس ابتدائي الفصل الاول
الوحدة الأولى: النبي صلى الله عليه وسلم وفضله
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة أسباب حب النبي صلى الله عليه وسلم، وأسماءه الكريمة، وفضائله التي اختصه الله بها.
الدرس الأول أحب النبي صلى الله عليه وسلم (ص 10-13)
وجوب محبة النبي صلى الله عليه وسلم:
- حب النبي صلى الله عليه وسلم من الإيمان، وليس الإيمان كاملاً إلا بمحبته.
- يجب أن تكون محبة النبي صلى الله عليه وسلم مقدمة على محبة النفس والمال والولد.
الدليل على وجوب محبته:
- قال النبي صلى الله عليه وسلم: “لا يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من والده وولده والناس أجمعين”. (متفق عليه).
ثمرات محبة النبي صلى الله عليه وسلم:
- طاعته واتباع سنته.
- الحرص على تعلم سيرته.
- كثرة الصلاة والسلام عليه.
- الدعوة إلى سنته.
س: ما دليل محبة النبي صلى الله عليه وسلم من القرآن؟
ج: قال تعالى: “قُلْ إِن كَانَ آبَاؤُكُمْ وَأَبْنَاؤُكُمْ وَإِخْوَانُكُمْ… أَحَبَّ إِلَيْكُم مِّنَ اللَّهِ وَرَسُولِهِ” (التوبة: 24).
ج: قال تعالى: “قُلْ إِن كَانَ آبَاؤُكُمْ وَأَبْنَاؤُكُمْ وَإِخْوَانُكُمْ… أَحَبَّ إِلَيْكُم مِّنَ اللَّهِ وَرَسُولِهِ” (التوبة: 24).
نشاط (ص 12): كيف نظهر حبنا للنبي صلى الله عليه وسلم؟
ج:
ج:
- بطاعة أوامره واجتناب نواهيه.
- بكثرة الصلاة والسلام عليه.
- بتعلم سنته واتباعها.
الدرس الثاني أسماء النبي صلى الله عليه وسلم (ص 14-16)
من أسماء النبي صلى الله عليه وسلم:
- محمد: معناه المحمود حمداً بعد حمد.
- أحمد: معناه أحمد الحامدين لربه.
- الماحي: الذي محا الله به الكفر.
- الحاشر: الذي يحشر الناس على قدمه.
- العاقب: آخر الأنبياء، فلا نبي بعده.
- المتوكل: الذي فوض أمره إلى الله.
حديث أسماء النبي:
قال النبي صلى الله عليه وسلم: “إِنَّ لِي أَسْمَاءً: أَنَا مُحَمَّدٌ، وَأَنَا أَحْمَدُ، وَأَنَا الْمَاحِي الَّذِي يَمْحُو اللَّهُ بِي الْكُفْرَ، وَأَنَا الْحَاشِرُ الَّذِي يُحْشَرُ النَّاسُ عَلَى قَدَمِي، وَأَنَا الْعَاقِبُ”. (متفق عليه).
قال النبي صلى الله عليه وسلم: “إِنَّ لِي أَسْمَاءً: أَنَا مُحَمَّدٌ، وَأَنَا أَحْمَدُ، وَأَنَا الْمَاحِي الَّذِي يَمْحُو اللَّهُ بِي الْكُفْرَ، وَأَنَا الْحَاشِرُ الَّذِي يُحْشَرُ النَّاسُ عَلَى قَدَمِي، وَأَنَا الْعَاقِبُ”. (متفق عليه).
س: لماذا سمي النبي صلى الله عليه وسلم بالعاقب؟
ج: لأنه آخر الأنبياء، ولا نبي بعده.
ج: لأنه آخر الأنبياء، ولا نبي بعده.
نشاط (ص 15): اذكر ثلاثة من أسماء النبي صلى الله عليه وسلم.
ج: محمد، أحمد، الماحي، الحاشر، العاقب، المتوكل.
ج: محمد، أحمد، الماحي، الحاشر، العاقب، المتوكل.
الدرس الثالث فضائل النبي صلى الله عليه وسلم (ص 17-21)
من فضائل النبي صلى الله عليه وسلم:
- خاتم الأنبياء والمرسلين: لا نبي بعده.
- صاحب الشفاعة العظمى: يشفع للناس يوم القيامة.
- أفضل الخلق: سيد ولد آدم يوم القيامة.
- بعث إلى الناس كافة: أرسل للعالمين أسودهم وأحمرهم.
- المقام المحمود: مقام يغبطه به الأولون والآخرون.
الدليل على خاتمية النبوة:
قال تعالى: “مَّا كَانَ مُحَمَّدٌ أَبَا أَحَدٍ مِّن رِّجَالِكُمْ وَلَكِن رَّسُولَ اللَّهِ وَخَاتَمَ النَّبِيِّينَ” (الأحزاب: 40).
قال تعالى: “مَّا كَانَ مُحَمَّدٌ أَبَا أَحَدٍ مِّن رِّجَالِكُمْ وَلَكِن رَّسُولَ اللَّهِ وَخَاتَمَ النَّبِيِّينَ” (الأحزاب: 40).
الدليل على الشفاعة العظمى:
قال النبي صلى الله عليه وسلم: “أنا سيد ولد آدم يوم القيامة ولا فخر، بيدي لواء الحمد ولا فخر”. (رواه الترمذي).
قال النبي صلى الله عليه وسلم: “أنا سيد ولد آدم يوم القيامة ولا فخر، بيدي لواء الحمد ولا فخر”. (رواه الترمذي).
س: اذكر ثلاثاً من فضائل النبي صلى الله عليه وسلم.
ج:
ج:
- خاتم الأنبياء والمرسلين.
- صاحب الشفاعة العظمى.
- بعث إلى الناس كافة.
نشاط (ص 20): ما المقام المحمود الذي أعطاه الله لنبيه؟
ج: المقام المحمود هو مقام الشفاعة يوم القيامة، وهو مقام يغبطه به الأولون والآخرون.
ج: المقام المحمود هو مقام الشفاعة يوم القيامة، وهو مقام يغبطه به الأولون والآخرون.
الوحدة الثانية: أوصاف النبي صلى الله عليه وسلم الخلقية
الفكرة العامة: نتعرف في هذه الوحدة على أوصاف النبي صلى الله عليه وسلم الخلقية وجماله الظاهر.
الدرس الأول أوصاف النبي صلى الله عليه وسلم الخلقية (ص 24-27)
من أوصاف النبي صلى الله عليه وسلم الخلقية:
- أبيض مشرب بحمرة: كان لونه أبيض مع حمرة.
- ربعة: كان معتدل القامة، ليس بالطويل ولا بالقصير.
- كث اللحية: كان له لحية كثيفة.
- شديد سواد الشعر: كان شعره أسود.
- سائل القامة: كان في قامته انحناء قليل.
وصف أنس بن مالك رضي الله عنه:
“كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ربعة من القوم، ليس بالطويل ولا بالقصير، وكان أحسن الناس وجهاً”.
“كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ربعة من القوم، ليس بالطويل ولا بالقصير، وكان أحسن الناس وجهاً”.
س: صف جسم النبي صلى الله عليه وسلم بإيجاز.
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم ربعة (معتدل القامة)، أبيض مشرباً بحمرة، له لحية كثيفة، وشعره أسود.
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم ربعة (معتدل القامة)، أبيض مشرباً بحمرة، له لحية كثيفة، وشعره أسود.
نشاط (ص 26): ماذا يعني “ربعة” عند وصف النبي صلى الله عليه وسلم؟
ج: يعني أنه كان معتدل القامة، ليس بالطويل المفرط ولا بالقصير المفرط.
ج: يعني أنه كان معتدل القامة، ليس بالطويل المفرط ولا بالقصير المفرط.
الدرس الثاني جمال النبي صلى الله عليه وسلم (ص 28-31)
من أوصاف جمال وجه النبي صلى الله عليه وسلم:
- مستدير الوجه: كان وجهه مستديراً كالقمر.
- وضيء الوجه: كان وجهه مشرقاً جميلاً.
- أزهر اللون: كان لون وجهه مستنيراً.
- أدعج العينين: كان شديد سواد العينين.
- أهدب الأشفار: كان طويل أهداب العينين.
- سهل الخدين: كان أملس الخدين.
وصف البراء بن عازب رضي الله عنه:
“كان رسول الله صلى الله عليه وسلم أحسن الناس وجهاً، وأحسنهم خلقاً، ليس بالطويل ولا بالقصير”.
“كان رسول الله صلى الله عليه وسلم أحسن الناس وجهاً، وأحسنهم خلقاً، ليس بالطويل ولا بالقصير”.
س: كيف كان وجه النبي صلى الله عليه وسلم؟
ج: كان وجه النبي صلى الله عليه وسلم مستديراً، وضيئاً، أزهر اللون، وهو أحسن الناس وجهاً.
ج: كان وجه النبي صلى الله عليه وسلم مستديراً، وضيئاً، أزهر اللون، وهو أحسن الناس وجهاً.
نشاط (ص 30): اذكر صفتين من صفات وجه النبي صلى الله عليه وسلم.
ج: مستدير الوجه، وضيء الوجه، أزهر اللون، أحسن الناس وجهاً.
ج: مستدير الوجه، وضيء الوجه، أزهر اللون، أحسن الناس وجهاً.
الوحدة الثالثة: بيت النبي صلى الله عليه وسلم
الفكرة العامة: نتعرف في هذه الوحدة على زوجات النبي صلى الله عليه وسلم وأولاده، وكيف كان تعامله مع أهله.
الدرس الأول زوجات النبي صلى الله عليه وسلم وأمهات المؤمنين (ص 34-37)
من زوجات النبي صلى الله عليه وسلم (أمهات المؤمنين):
- خديجة بنت خويلد: أولى زوجاته، وماتت قبله.
- عائشة بنت أبي بكر: أحب نسائه إليه.
- سودة بنت زمعة، حفصة بنت عمر، زينب بنت خزيمة، أم سلمة، زينب بنت جحش، جويرية بنت الحارث، أم حبيبة، ميمونة بنت الحارث، صفية بنت حيي.
فضل أمهات المؤمنين:
- زوجات النبي صلى الله عليه وسلم في الدنيا والآخرة.
- حرَّم الله نكاحهن من بعده.
- مصدر من مصادر التشريع بعد وفاته.
س: من هي أولى زوجات النبي صلى الله عليه وسلم؟
ج: خديجة بنت خويلد رضي الله عنها.
ج: خديجة بنت خويلد رضي الله عنها.
نشاط (ص 36): لماذا سمين زوجات النبي بأمهات المؤمنين؟
ج: لأن الله قال: “النَّبِيُّ أَوْلَىٰ بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ وَأَزْوَاجُهُ أُمَّهَاتُهُمْ” (الأحزاب: 6).
ج: لأن الله قال: “النَّبِيُّ أَوْلَىٰ بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ وَأَزْوَاجُهُ أُمَّهَاتُهُمْ” (الأحزاب: 6).
الدرس الثاني أولاد النبي صلى الله عليه وسلم (ص 38-41)
أبناء النبي صلى الله عليه وسلم الذكور:
- القاسم: أول أولاده، مات صغيراً.
- عبد الله: مات صغيراً، ويُلقب بالطيب والطاهر.
- إبراهيم: مات صغيراً.
بنات النبي صلى الله عليه وسلم:
- زينب: تزوجت أبا العاص بن الربيع.
- رقية: تزوجت عثمان بن عفان رضي الله عنه.
- أم كلثوم: تزوجت عثمان بن عفان بعد وفاة رقية.
- فاطمة: تزوجت علي بن أبي طالب رضي الله عنه، وهي سيدة نساء أهل الجنة.
س: كم عدد أولاد النبي صلى الله عليه وسلم؟
ج: سبعة أولاد: ثلاثة ذكور وأربع إناث.
ج: سبعة أولاد: ثلاثة ذكور وأربع إناث.
نشاط (ص 40): من هي أحب بنات النبي صلى الله عليه وسلم إليه؟
ج: فاطمة الزهراء رضي الله عنها.
ج: فاطمة الزهراء رضي الله عنها.
الدرس الثالث معاملة النبي صلى الله عليه وسلم لأهله (ص 42-45)
كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يعامل أهله؟
- الرفق واللين: كان رفيقاً بأهله، لا يضرب ولا يسب.
- المساعدة في شؤون البيت: كان يخدم نفسه ويخصف نعله ويرقع ثوبه.
- العدل بين الزوجات: كان يعدل بين زوجاته في النفقة والمبيت.
- الاحترام والتقدير: كان يحترم زوجاته ويقدر مشاعرهن.
قول عائشة رضي الله عنها:
“كان النبي صلى الله عليه وسلم في مهنة أهله، فإذا حضرت الصلاة خرج إليها”. (رواه البخاري).
“كان النبي صلى الله عليه وسلم في مهنة أهله، فإذا حضرت الصلاة خرج إليها”. (رواه البخاري).
س: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يعامل زوجاته؟
ج: كان يعاملهن بالرفق واللين والعدل، وكان يحترمهن ويقدر مشاعرهن.
ج: كان يعاملهن بالرفق واللين والعدل، وكان يحترمهن ويقدر مشاعرهن.
نشاط (ص 44): اذكر مثالاً على تواضع النبي صلى الله عليه وسلم مع أهله.
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم يخدم نفسه، ويخصف نعله، ويرقع ثوبه، وكان في مهنة أهله قبل الصلاة.
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم يخدم نفسه، ويخصف نعله، ويرقع ثوبه، وكان في مهنة أهله قبل الصلاة.
الدرس الرابع حسن تعامله صلى الله عليه وسلم مع أهله (ص 46-49)
من صور حسن تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع أهله:
- مزاحه معهن: كان يمازح زوجاته ويباسطهن.
- إظهار الحب والمودة: كان يظهر حبه لزوجاته ويقول لعائشة “إني لأعلم إذا كنت عني راضية وإذا كنت علي غضبى”.
- التودد إليهن: كان يهدي إليهن ويسعى لإسعادهن.
- الصبر عليهن: كان يصبر على أخطائهن ويتجاوز عنها.
س: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يمازح أهله؟
ج: كان يمازح زوجاته ويباسطهن، وكان يظهر حبه لهن ويسعى لإسعادهن.
ج: كان يمازح زوجاته ويباسطهن، وكان يظهر حبه لهن ويسعى لإسعادهن.
نشاط (ص 48): ماذا نتعلم من حسن تعامل النبي مع أهله؟
ج: نتعلم أن نعامل أهلنا بالرفق واللين والعدل، وأن نبدي لهم الحب والمودة، ونصبر على أخطائهم.
ج: نتعلم أن نعامل أهلنا بالرفق واللين والعدل، وأن نبدي لهم الحب والمودة، ونصبر على أخطائهم.
الوحدة الرابعة: هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع الصغار والخدم
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة رحمة النبي صلى الله عليه وسلم بالصغار، وملاطفته لهم، ودعائه لهم، وكذلك هديه في التعامل مع الخدم.
الدرس الأول رحمته صلى الله عليه وسلم بالصغار (ص 52-55)
من مظاهر رحمة النبي بالصغار:
- كان يحمل الصغار ويقبلهم ويداعبه.
- كان يصلي حاملاً أمامة بنت زينب.
- كان يأتي الأنصار ويسلم على صبيانهم ويمسح رؤوسهم.
- كان يخفف الصلاة إذا سمع بكاء طفل.
- قال عن ابنه إبراهيم: “إن العين تدمع، والقلب يحزن، ولا نقول إلا ما يرضي ربنا، وإنا بفراقك يا إبراهيم لمحزونون”.
س: ماذا فعل النبي صلى الله عليه وسلم عندما سمع بكاء طفل في الصلاة؟
ج: كان يخفف الصلاة رحمة بالأم التي معها الطفل.
ج: كان يخفف الصلاة رحمة بالأم التي معها الطفل.
نشاط (ص 54): اذكر مثالاً على رحمة النبي بالصغار.
ج: كان يحمل الصغار ويقبلهم ويداعبهم، وكان يصلي حاملاً أمامة بنت زينب.
ج: كان يحمل الصغار ويقبلهم ويداعبهم، وكان يصلي حاملاً أمامة بنت زينب.
الدرس الثاني ملاطفته صلى الله عليه وسلم للصغار (ص 56-59)
من صور ملاطفة النبي للصغار:
- كان يمازح الصغار ويداعبهم.
- كان يقول للحسن والحسين: “هما ريحانتاي من الدنيا”.
- قال لأنس بن مالك: “يا ذا الأذنين” (يُمازحه).
س: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يلاطف الصغار؟
ج: كان يمازحهم ويداعبهم، ويكرمهم ويدعو لهم.
ج: كان يمازحهم ويداعبهم، ويكرمهم ويدعو لهم.
نشاط (ص 58): ما الفائدة من ملاطفة النبي للصغار؟
ج: يكسب محبتهم، ويعلمهم الأخلاق الحسنة، ويدخل السرور إلى قلوبهم.
ج: يكسب محبتهم، ويعلمهم الأخلاق الحسنة، ويدخل السرور إلى قلوبهم.
الدرس الثالث دعاؤه صلى الله عليه وسلم للصغار (ص 60-63)
من دعوات النبي للصغار:
- دعا لعبد الله بن عباس: “اللهم فقهه في الدين وعلمه التأويل”.
- دعا لأنس بن مالك: “اللهم أكثر ماله وولده وبارك له”.
- دعا للحسن والحسين بالبركة.
س: بأي صفات دعا النبي لعبد الله بن عباس؟
ج: دعا له أن يفقهه الله في الدين ويعلمه تأويل القرآن.
ج: دعا له أن يفقهه الله في الدين ويعلمه تأويل القرآن.
نشاط (ص 62): ادعُ لأخيك الصغير بدعاء من السنة.
ج: “بارك الله فيك، اللهم ارزقه الخير والبركة في عمره، اللهم اجعله من الصالحين”.
ج: “بارك الله فيك، اللهم ارزقه الخير والبركة في عمره، اللهم اجعله من الصالحين”.
الدرس الرابع هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع الخدم (ص 64-68)
حقوق الخدم في الإسلام:
- إطعامهم مما يأكل: يطعمهم مما يطعم نفسه.
- إلباسهم مما يلبس: يكرمهم في اللباس كما يكرم نفسه.
- عدم تكليفهم ما لا يطيقون: لا يكلفهم بأعمال تفوق طاقتهم.
- عدم سبهم أو إهانتهم: لا يسبهم ولا يذلهم ولا يضربهم.
حديث النبي صلى الله عليه وسلم في معاملة الخدم:
قال صلى الله عليه وسلم: “إِذَا أَتَى أَحَدَكُمْ خَادِمُهُ بِطَعَامِهِ، فَلْيُجْلِسْهُ مَعَهُ، فَإِنْ لَمْ يَفْعَلْ فَلْيُنَاوِلْهُ لُقْمَةً أَوْ لُقْمَتَيْنِ”. (رواه البخاري).
قال صلى الله عليه وسلم: “إِذَا أَتَى أَحَدَكُمْ خَادِمُهُ بِطَعَامِهِ، فَلْيُجْلِسْهُ مَعَهُ، فَإِنْ لَمْ يَفْعَلْ فَلْيُنَاوِلْهُ لُقْمَةً أَوْ لُقْمَتَيْنِ”. (رواه البخاري).
س: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يعامل الخدم؟
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم يحسن إلى الخدم، ويأمر بإكرامهم، ويمنع إهانتهم أو ضربهم أو سبهم.
ج: كان النبي صلى الله عليه وسلم يحسن إلى الخدم، ويأمر بإكرامهم، ويمنع إهانتهم أو ضربهم أو سبهم.
نشاط (ص 66): اذكر ثلاثة من حقوق الخدم في الإسلام.
ج: إطعامهم مما نأكل، إلباسهم مما نلبس، عدم تكليفهم ما لا يطيقون.
ج: إطعامهم مما نأكل، إلباسهم مما نلبس، عدم تكليفهم ما لا يطيقون.
الوحدة الخامسة: هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع غير المسلمين
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعامل مع غير المسلمين، وكيف كان يدعوهم إلى الإسلام.
الدرس الأول تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمين (ص 72-75)
كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعامل مع غير المسلمين:
- بالعدل والإنصاف: لم يظلم أحداً، وكان يحكم بين الناس بالعدل.
- حسن الجوار: كان يحسن إلى جيرانه ولو كانوا غير مسلمين.
- الوفاء بالعهود: كان يفي بعهوده مع غير المسلمين.
- البر والصلة: كان يبر أقاربه غير المسلمين ويصلهم.
الدليل على الوفاء بالعهد:
قال تعالى: “وَأَوْفُوا بِالْعَهْدِ إِنَّ الْعَهْدَ كَانَ مَسْئُولًا” (الإسراء: 34).
قال تعالى: “وَأَوْفُوا بِالْعَهْدِ إِنَّ الْعَهْدَ كَانَ مَسْئُولًا” (الإسراء: 34).
س: كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعامل مع جيرانه غير المسلمين؟
ج: كان يحسن إليهم، ويهديهم، ويعود مرضاهم.
ج: كان يحسن إليهم، ويهديهم، ويعود مرضاهم.
نشاط (ص 74): اذكر مثالاً على عدل النبي صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمين.
ج: عندما سرق مخزومية، قال: “لو أن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها”.
ج: عندما سرق مخزومية، قال: “لو أن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها”.
الدرس الثاني دعوتهم صلى الله عليه وسلم للإسلام (ص 76-79)
من صور دعوة النبي صلى الله عليه وسلم لغير المسلمين:
- أرسل رسائل إلى ملوك العالم يدعوهم إلى الإسلام.
- بعث الدعاة إلى القبائل يدعونهم إلى الله.
- كان يدعو الناس في الحج والأسواق.
- كان يحسن إلى من أساء إليه لعله يسلم.
رسائل النبي إلى الملوك:
أرسل النبي صلى الله عليه وسلم رسائل إلى:
أرسل النبي صلى الله عليه وسلم رسائل إلى:
- كسرى ملك الفرس.
- قيصر ملك الروم.
- المقوقس ملك مصر.
- النجاشي ملك الحبشة.
س: من هم الملوك الذين أرسل إليهم النبي صلى الله عليه وسلم رسائل؟
ج: أرسل إلى كسرى، وقيصر، والمقوقس، والنجاشي.
ج: أرسل إلى كسرى، وقيصر، والمقوقس، والنجاشي.
نشاط (ص 78): كيف ندعو غير المسلمين إلى الإسلام؟
ج: بالحكمة والموعظة الحسنة، وحسن الخلق، والقدوة الحسنة، والدعاء لهم بالهداية.
ج: بالحكمة والموعظة الحسنة، وحسن الخلق، والقدوة الحسنة، والدعاء لهم بالهداية.
ملخص أولاد النبي صلى الله عليه وسلم
| الاسم | الأم | معلومات عنه |
|---|---|---|
| القاسم | خديجة بنت خويلد | أول أولاده، مات صغيراً |
| عبد الله | خديجة بنت خويلد | يُلقب بالطيب والطاهر، مات صغيراً |
| إبراهيم | مارية القبطية | مات صغيراً، بكى النبي عليه |
| زينب | خديجة بنت خويلد | تزوجت أبا العاص بن الربيع |
| رقية | خديجة بنت خويلد | تزوجت عثمان بن عفان |
| أم كلثوم | خديجة بنت خويلد | تزوجت عثمان بن عفان بعد رقية |
| فاطمة | خديجة بنت خويلد | تزوجت علي بن أبي طالب، سيدة نساء أهل الجنة |
174 تعليق على حل كتاب الحديث خامس ابتدائي الفصل الاول