حل جمع الكسور العشرية رياضيات رابع

الفصل الحادي عشر: الكسور العشرية (جمعها وطرحها)

الفكرة العامة: إتقان مهارات جمع وطرح الكسور العشرية باستخدام النماذج والطرق الحسابية، وتقدير نواتج الجمع والطرح، وحل المسائل اللفظية من واقع الحياة.

الكلمات المفتاحية: كسور عشرية، جمع كسور عشرية، طرح كسور عشرية، فاصلة عشرية، محاذاة الفواصل، أجزاء من عشرة، أجزاء من مئة، أجزاء من ألف، تقدير نواتج الجمع والطرح، تقريب، نموذج شبكات الأعشار، خطة حل المسألة، الحل عكسياً، تقدير، التهيئة، مهارات التفكير العليا.

استكشاف جمع الكسور العشرية وطرحها (باستخدام النماذج)

نشاط عملي (باستخدام شبكات الأعشار):

  • كل شبكة مقسمة إلى 100 مربع صغير (يمثل كل مربع 0.01).
  • لتجمع 0.3 + 0.5: لون 30 مربعاً في شبكة (تمثل 0.3)، ثم لون 50 مربعاً آخر بلون مختلف، المجموع 80 مربعاً = 0.8.
  • لتجمع 1.25 + 0.4: استخدم شبكة كاملة (1) + ربع شبكة (0.25)، ثم أضف 0.4. ستلاحظ أن 0.25 + 0.4 = 0.65. الناتج = 1.65.
نشاط للطالب: باستخدام نموذج شبكة الأعشار، مثل عملية الجمع 0.4 + 0.35 وأوجد الناتج.
الإجابة: 0.4 + 0.35 = 0.75

التهيئة مراجعة جمع الأعداد الصحيحة

مراجعة سريعة: قبل أن نتعلم جمع الكسور العشرية، دعنا نراجع جمع الأعداد الصحيحة:

  • 35 + 42 = ______
  • 128 + 245 = ______
  • 367 + 489 = ______
الإجابة: 77 / 373 / 856

معلومة مهمة: جمع الكسور العشرية يشبه جمع الأعداد الصحيحة، ولكن يجب أن ننتبه إلى محاذاة الفاصلة العشرية (.).

درس جمع الكسور العشرية الطريقة الحسابية الأساسية

خطوات جمع الكسور العشرية:

  1. رتب الأعداد رأسياً (عمودياً) بحيث تكون الفواصل العشرية (.) متحاذية.
  2. إذا لزم الأمر، أضف أصفاراً بعد العدد لجعل المنازل متساوية (مثال: 3.6 = 3.60).
  3. اجمع كما تجمع الأعداد الصحيحة، مع وضع الفاصلة في الناتج تحت الفواصل الأخرى.
أمثلة على جمع الكسور العشرية:

  • 3.2 + 4.5 = 7.7
  • 12.35 + 6.42 = 18.77
  • 5.6 + 2.35 = 7.95
  • 0.75 + 0.25 = 1.00
  • 8.25 + 1.75 = 10.00
تمرين (تأكد – جمع رأسي): رتب الأعداد عمودياً ثم اجمع:

  1. 4.3 + 2.6 = ______ (اجمع: 4.3 + 2.6 = 6.9)
  2. 5.42 + 3.15 = ______ (5.42 + 3.15 = 8.57)
  3. 7.8 + 1.25 = ______ (7.8 + 1.25 = 9.05)
  4. 0.99 + 0.01 = ______ (0.99 + 0.01 = 1.00)

الإجابة: 6.9 / 8.57 / 9.05 / 1.00

تمرين (جمع أفقي يتطلب إعادة ترتيب): أعد ترتيب الأعداد رأسياً ثم اجمع:

  1. 6.25 + 3.5 = ______ (6.25 + 3.50 = 9.75)
  2. 12.8 + 7.35 = ______ (12.80 + 7.35 = 20.15)
  3. 0.125 + 0.4 = ______ (0.125 + 0.400 = 0.525)

الإجابة: 9.75 / 20.15 / 0.525

مسائل “من واقع الحياة” (تدرب وحل المسائل):

  1. اشترى أحمد قميصاً بـ 25.5 ريالاً، وبنطالاً بـ 42.75 ريالاً. كم دفع أحمد؟ (25.5 + 42.75 = 68.25 ريالاً)
  2. قطع سعيد مسافة 3.25 كم سيراً على الأقدام، ثم قطع 2.5 كم بالسيارة. ما مجموع المسافة التي قطعها؟ (3.25 + 2.5 = 5.75 كم)
  3. في متجر، سعر كيلو التفاح 5.75 ريال، وكيلو البرتقال 4.25 ريال. كم ثمن كيلو التفاح والبرتقال معاً؟ (5.75 + 4.25 = 10.00 ريالات)

خطة حل المسألة الحل عكسياً أو باستعمال التقدير

استراتيجية الحل عكسياً (Working Backwards): تبدأ من النتيجة النهائية وتعمل خطوة بخطوة بالعكس باستخدام العمليات العكسية (الجمع عكس الطرح، والطرح عكس الجمع).

استراتيجية التقدير: نستخدم التقريب للحصول على ناتج تقريبي قبل الحل الدقيق، للتأكد من معقولية الإجابة.

مثال (الحل عكسياً):

فكرت في عدد، أضفت إليه 3.5 فكان الناتج 10.2. ما هو العدد؟

الحل: نبدأ من 10.2، ونطرح 3.5 (عملية عكس الجمع): 10.2 – 3.5 = 6.7. العدد هو 6.7.

تمرين (التقدير): قبل أن تحسب، قدر ناتج 12.8 + 7.35.
الإجابة: 12.8 ≈ 13، 7.35 ≈ 7، 13 + 7 = 20. الناتج الدقيق = 20.15، والتقدير قريب (20).

تقدير نواتج جمع الكسور العشرية وطرحها التقريب للحصول على ناتج تقريبي

كيف نقدر ناتج جمع أو طرح الكسور العشرية؟

  • نقرب كل عدد إلى أقرب عدد صحيح أو أقرب منزلة عشرية (عشرة، مئة) حسب الحاجة.
  • ثم نجمع أو نطرح الأعداد المقربة للحصول على تقدير الناتج.
أمثلة على تقدير ناتج الجمع:

  • 5.8 + 3.2 → 6 + 3 = 9 (التقدير)، الناتج الدقيق = 9.0
  • 12.3 + 4.9 → 12 + 5 = 17 (التقدير)، الناتج الدقيق = 17.2
  • 8.75 + 3.25 → 9 + 3 = 12 (التقدير)، الناتج الدقيق = 12.00
تمرين (تقدير الناتج):

  1. 6.8 + 2.3 ≈ ______ (7 + 2 = 9)
  2. 15.6 + 4.2 ≈ ______ (16 + 4 = 20)
  3. 22.75 + 8.25 ≈ ______ (23 + 8 = 31)
  4. 9.9 + 0.1 ≈ ______ (10 + 0 = 10)

الإجابة: 9 / 20 / 31 / 10

تمرين (تقدير ناتج الطرح):

  1. 9.8 – 3.2 ≈ ______ (10 – 3 = 7)
  2. 17.5 – 4.8 ≈ ______ (18 – 5 = 13)
  3. 25.6 – 12.3 ≈ ______ (26 – 12 = 14)

مسائل مهارات التفكير العليا

مسألة مفتوحة: اكتب كسرين عشريين مجموعهما يساوي 5.5.
الإجابة (أمثلة متعددة): 2.5 + 3.0 = 5.5، 2.25 + 3.25 = 5.5، 1.75 + 3.75 = 5.5.
اكتشف الخطأ:

قام طالب بجمع 12.5 + 3.25 على النحو التالي: كتب الأعداد عمودياً فجاءت كتابته: 12.5 + 3.25 = 15.75 (لاحظ أنه وضع 12.5 فوق 3.25 دون محاذاة الفاصلة). هل هذا صحيح؟ إن كان خاطئاً فصححه.

الإجابة: الطريقة الصحيحة: نكتب 12.50 + 3.25 = 15.75. ولكن محاذاة الفواصل صحيحة هنا (12.5 = 12.50). لكن إذا كان الخطأ أن الطالب لم يضف الصفر، فلا مشكلة لأن 12.5 = 12.50، لكن لو كتب 125 بدلاً من 12.5 فإنه خطأ. مثال خاطئ: لو كتب 125 بدلاً من 12.5.

تحدي: أوجد قيمة (أ) في المعادلة: أ + 2.35 = 8.7
الإجابة: أ = 8.7 – 2.35 = 6.35
اكتب (اشرح خطوات جمع كسرين عشريين):

اشرح لزميلك خطوات جمع 5.25 + 3.5.

الإجابة: أولاً، أرتب العددين عمودياً بحيث تكون الفواصل متحاذية: 5.25 + 3.50. ثانياً، أجمع كما أجمع الأعداد الصحيحة من اليمين إلى اليسار: 5.25 + 3.50 = 8.75. أخيراً، أضع الفاصلة في الناتج تحت الفواصل الأخرى.

اختبار منتصف الفصل الحادي عشر

سؤال 1 (جمع كسور عشرية): 4.25 + 3.5 = ______
الإجابة: 7.75

سؤال 2 (تقدير ناتج الجمع): قدر ناتج 12.8 + 7.3 ≈ ______
الإجابة: 13 + 7 = 20

سؤال 3 (مسألة لفظية): اشترى خالد لعبتين: الأولى بـ 35.5 ريالاً، والثانية بـ 42.75 ريالاً. كم دفع خالد؟
الإجابة: 35.5 + 42.75 = 78.25 ريالاً

اختبار الفصل الحادي عشر

سؤال 1 (اختر الإجابة الصحيحة):
1. ناتج 6.25 + 2.5 = ______ (أ) 8.75 (ب) 8.30 (ج) 8.75 (د) 8.5)
الإجابة: ج
2. تقدير 5.9 + 3.1 ≈ ______ (أ) 8 (ب) 9 (ج) 10 (د) 11)
الإجابة: ب
3. إذا كان لدينا 12.5 و أضفنا إليه 7.35 فالناتج = ______ (أ) 19.85 (ب) 18.85 (ج) 20.85 (د) 19.35)
الإجابة: أ

سؤال 2 (أكمل الفراغ):
1. 8.45 + 3.55 = ______
2. 15.75 + 4.25 = ______
3. 125.5 + 36.5 = ______
الإجابة: 12.00 / 20.00 / 162.00

سؤال 3 (مسألة لفظية):

في رحلة مدرسية، قطع الطلاب 15.5 كم بالحافلة، ثم مشوا 3.25 كم سيراً على الأقدام. كم المسافة الكلية التي قطعوها؟

الإجابة: 15.5 + 3.25 = 18.75 كم

سؤال 4 (اكتشف الخطأ):

قام طالب بجمع 5.3 + 2.45 وكتب 5.3 + 2.45 = 7.8. هل هذا صحيح؟ وضح.

الإجابة: غير صحيح، الصواب: 5.30 + 2.45 = 7.75.

الاختبار التراكمي (مراجعة الفصل الحادي عشر وما سبقه)

أسئلة اختيار من متعدد:

  1. أي من الأعداد التالية يمثل كسراً عشرياً؟ (أ) 5/2 (ب) 0.5 (ج) 1/3 (د) 3/4)
    الإجابة: ب

  2. ناتج 7.5 + 2.25 = ______ (أ) 10.00 (ب) 9.75 (ج) 9.25 (د) 10.25)
    الإجابة: ب

  3. قدر ناتج 18.6 + 4.9 ≈ ______ (أ) 14 (ب) 23 (ج) 24 (د) 25)
    الإجابة: ج

  4. إذا اشترى محمد قلمين: الأول بـ 5.75 ريال، والثاني بـ 3.50 ريال، فكم دفع؟ (أ) 9.25 (ب) 8.25 (ج) 9.50 (د) 8.75)
    الإجابة: أ

ملخص الفصل الحادي عشر: الكسور العشرية (جمعها وطرحها)

  • جمع الكسور العشرية: رتب الأعداد عمودياً بحيث تتطابق الفواصل العشرية، ثم اجمع كما تجمع الأعداد الصحيحة، ثم ضع الفاصلة في الناتج تحت الفواصل الأخرى.
  • إذا كانت المنازل مختلفة: أضف أصفاراً بعد العدد لجعل المنازل متساوية (مثال: 3.5 = 3.50).
  • تقدير ناتج الجمع والطرح: قرب الأعداد إلى أقرب عدد صحيح أو أقرب منزلة، ثم اجمع أو اطرح.
  • مسائل واقعية: تستخدم جمع الكسور العشرية في حساب الأسعار والأطوال والأوزان والسعات.
  • مهارات التفكير العليا: مسألة مفتوحة (كتابة كسرين مجموعهما معطى)، اكتشف الخطأ (محاذاة الفواصل)، تحدٍ (حل معادلات بسيطة)، واشرح الخطوات.

نصيحة للاختبار: تأكد دائماً من محاذاة الفواصل العشرية قبل البدء في الجمع. عند كتابة الأعداد عمودياً، تأكد من أن الفاصلة في كل عدد تقع تحت الأخرى عمودياً. استخدم التقدير للتحقق من معقولية إجابتك.

4 تعليقات على حل جمع الكسور العشرية رياضيات رابع

  • فاطمة يناير 19, 2021 at 1:15 م رد

    مرة حلوه حلول 💙💙💙💛

  • حنين يناير 25, 2021 at 1:06 م رد

    لا تعليق

  • 🌷🌷🌷🌷🌷🌷 يناير 27, 2021 at 12:19 م رد

    ايه جميل ورائع

  • رعد مايو 21, 2022 at 6:12 م رد

    ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

  • اترك تعليقا:

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    📧اشترك في نشرتنا الإخبارية