حل كتاب We can 6 الانجليزي سادس

We Can 6 – الفصل الدراسي الثاني للصف السادس الابتدائي

الفكرة العامة: تطوير مهارات اللغة الإنجليزية (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة) من خلال ثلاث وحدات أساسية تتناول المهارات الشخصية، الصحة، المستقبل، والسفر، مع التركيز على القواعد النحوية البسيطة والمفردات الجديدة.

الكلمات المفتاحية: English, Super Goal, Vocabulary, Grammar, Past Simple, Present Perfect, Future, Comparatives, Reported Speech, Listening, Speaking, Reading, Writing, Phonics.

Unit 5: My Day, Animals, Places (روتيني اليومي، الحيوانات، الأماكن)

الفكرة العامة: التحدث عن الروتين اليومي باستخدام المضارع البسيط وظروف التكرار، ووصف الأماكن التي تعيش فيها الحيوانات.

Talk Time – محادثة عن الروتين اليومي:

A: What time do you wake up? (في أي وقت تستيقظ؟)
B: I wake up at 6 AM. (أستيقظ الساعة 6 صباحاً)
A: Do you always eat breakfast? (هل تتناول الفطور دائماً؟)
B: Yes, I always eat breakfast. (نعم، أتناوله دائماً)

Words in Action – المفردات (الأنشطة اليومية):

  • Wake up (يستيقظ)
  • Eat breakfast (يتناول الفطور)
  • Go to school (يذهب إلى المدرسة)
  • Study (يدرس)
  • Eat lunch (يتناول الغداء)
  • Play with friends (يلعب مع الأصدقاء)
  • Do homework (يحل الواجب)
  • Eat dinner (يتناول العشاء)
  • Sleep (ينام)

Grammar (Present Simple – المضارع البسيط):

  • I wake up at 6 AM.
  • She wakes up at 6 AM. (مع he/she/it نضيف s)
  • They go to school by bus.

Adverbs of Frequency (ظروف التكرار):

  • Always (دائماً) – 100%
  • Usually (عادة) – 90%
  • Often (غالباً) – 70%
  • Sometimes (أحياناً) – 50%
  • Rarely (نادراً) – 10%
  • Never (أبداً) – 0%
تمرين (تأكد وتدرب):

  1. I (always / never) eat breakfast because it is healthy. (always)
  2. She (sometimes / never) plays football. (sometimes)
  3. We (always / never) go to school on Friday. (never)

Unit 6: Future Plans (خطط المستقبل)

الفكرة العامة: التحدث عن خطط المستقبل باستخدام Going to و Will، والتمييز بينهما.

Talk Time – محادثة عن خطط المستقبل:

A: What are you going to do tomorrow? (ماذا ستفعل غداً؟)
B: I am going to visit my grandmother. (سأزور جدتي)
A: Will you travel next summer? (هل ستسافر الصيف القادم؟)
B: Yes, I will travel to Jeddah. (نعم، سأسافر إلى جدة)

Words in Action – المفردات (السفر والأنشطة):

  • Travel (يسافر)
  • Visit (يزور)
  • Stay (يمكث)
  • Fly (يطير)
  • Drive (يقود)
  • Catch (يمسك / يستقل)
  • Book (يحجز)
  • Pack (يحزم)

Grammar 1 (Future with Going to – خطط محددة مسبقاً):

  • I am going to travel to Paris next week.
  • She is going to study medicine.
  • They are going to buy a new car.

Grammar 2 (Future with Will – قرارات لحظية وتوقعات):

  • I think it will rain tomorrow.
  • I will help you with your homework.
  • She will probably be late.
تمرين (Complete the sentences):

  1. I have a plane ticket. I ______ (travel) to London. (am going to travel)
  2. The phone is ringing. I ______ (answer) it. (will answer)
  3. Look at those clouds! It ______ (rain). (is going to rain)

Unit 7: Healthy Living (الحياة الصحية)

الفكرة العامة: التحدث عن الحياة الصحية، العادات الغذائية، والنصائح الصحية.

Talk Time – محادثة عن العادات الصحية:

A: How often do you exercise? (كم مرة تمارس الرياضة؟)
B: I exercise three times a week. (أمارس الرياضة ثلاث مرات في الأسبوع)
A: Do you eat healthy food? (هل تأكل طعاماً صحياً؟)
B: Yes, I always eat fruits and vegetables. (نعم، آكل الفواكه والخضروات دائماً)

Words in Action – المفردات (الصحة والغذاء):

  • Exercise (يمارس الرياضة)
  • Healthy (صحي)
  • Unhealthy (غير صحي)
  • Fruit (فاكهة)
  • Vegetable (خضروات)
  • Water (ماء)
  • Sleep (نوم)
  • Relax (يسترخي)

Grammar (Comparative and Superlative Review):

  • Apples are healthier than candy. (التفاح أكثر صحة من الحلوى)
  • Water is the best drink for your health. (الماء هو أفضل مشروب لصحتك)
  • Exercising is more important than watching TV. (ممارسة الرياضة أهم من مشاهدة التلفاز)
تمرين (Complete the sentences):

  1. Vegetables are (healthy) ______ than junk food. (healthier)
  2. Sleep is (important) ______ for your health. (important)
  3. Water is (good) ______ drink for your body. (the best)

Unit 8: Around the World (حول العالم)

الفكرة العامة: التحدث عن السفر، المعالم السياحية، ومقارنة البلدان والثقافات.

Talk Time – محادثة عن السفر:

A: Have you ever been to London? (هل سبق لك أن زرت لندن؟)
B: No, I haven’t. But I want to go there. (لا، لم أزرها. لكني أرغب في الذهاب إلى هناك)
A: What is the most beautiful city you have visited? (ما هي أجمل مدينة زرتها؟)
B: I think Paris is the most beautiful city. (أعتقد أن باريس هي أجمل مدينة)

Words in Action – المفردات (السفر والسياحة):

  • Country (دولة)
  • City (مدينة)
  • Capital (عاصمة)
  • Tourist (سائح)
  • Landmark (معلم سياحي)
  • Museum (متحف)
  • Beach (شاطئ)
  • Mountain (جبل)
  • River (نهر)

Grammar (Present Perfect – المضارع التام):

  • I have visited London. (لقد زرت لندن)
  • She has never been to Paris. (لم تزر باريس قط)
  • Have you ever seen the Eiffel Tower? (هل سبق لك أن رأيت برج إيفل؟)

الكلمات الدالة: ever, never, already, yet, just

تمرين (Complete with Present Perfect):

  1. I ______ (visit) the museum. (have visited)
  2. She ______ (never / be) to Japan. (has never been)
  3. ______ you ______ (see) the Pyramids? (Have / seen)

Unit 9: Jobs and Future (المهن والمستقبل)

الفكرة العامة: التحدث عن المهن وخطط المستقبل، واستخدام جمل الشرطية.

Talk Time – محادثة عن المهن:

A: What do you want to be when you grow up? (ماذا تريد أن تكون عندما تكبر؟)
B: I want to be a doctor. (أريد أن أكون طبيباً)
A: If you study hard, you will achieve your dream. (إذا درست بجد، ستحقق حلمك)
B: Thank you. I will do my best. (شكراً لك. سأبذل قصارى جهدي)

Words in Action – المفردات (المهن):

  • Doctor (طبيب)
  • Engineer (مهندس)
  • Teacher (معلم)
  • Pilot (طيار)
  • Nurse (ممرض)
  • Scientist (عالم)
  • Artist (فنان)
  • Musician (موسيقي)
  • Police officer (ضابط شرطة)
  • Firefighter (رجل إطفاء)

Grammar (First Conditional – الشرطية النوع الأول):

  • If you study hard, you will pass the exam. (إذا درست بجد، ستنجح في الامتحان)
  • If she works hard, she will become a doctor. (إذا عملت بجد، ستصبح طبيبة)
  • If it rains, we will stay at home. (إذا أمطرت، سنبقى في المنزل)
تمرين (Complete the sentences):

  1. If you ______ (study), you will succeed. (study)
  2. If she ______ (not / work) hard, she won’t get the job. (doesn’t work)
  3. If they ______ (practice), they will win the match. (practice)

Workbook (تمارين إضافية – كتاب النشاط)

تمرين 1 (Match the word with the picture): صل الكلمة بالصورة المناسبة (روتين يومي، سفر، صحة، مهن).
(الطالب يصل الكلمة بالصورة المعروضة في الكتاب)
تمرين 2 (Write the correct form):

  1. She (go) ______ to school every day. (goes)
  2. Tomorrow, I (visit) ______ my grandmother. (am going to visit / will visit)
  3. They (play) ______ football now. (are playing)
  4. I (never / be) ______ to France. (have never been)
تمرين 3 (Unscramble the words to make a sentence):

  1. always / breakfast / eat / I → ______ (I always eat breakfast.)
  2. to / going / travel / is / she / London → ______ (She is going to travel to London.)
  3. you / ever / have / to / been / Riyadh → ______ (Have you ever been to Riyadh?)
تمرين 4 (Write about your daily routine): اكتب عن روتينك اليومي باستخدام Present Simple وظروف التكرار.
نموذج إجابة: I wake up at 6 AM. I always eat breakfast. I go to school by bus. I usually study in the evening. I sometimes play with my friends. I never sleep late.

الاختبار النهائي (We Can 6 – الفصل الدراسي الثاني)

سؤال 1 (اختر الإجابة الصحيحة):

  1. I ______ breakfast every morning. (أ) eat (ب) eats (ج) eating (د) ate)
  2. Tomorrow, we ______ to the beach. (أ) go (ب) goes (ج) are going to go (د) went)
  3. She ______ to London last year. (أ) travel (ب) travels (ج) traveled (د) traveling)
  4. If you study hard, you ______ succeed. (أ) will (ب) would (ج) are (د) were)

الإجابة: أ / ج / ج / أ

سؤال 2 (أكمل الفراغات):

  1. I (always / never) ______ eat junk food because it is unhealthy. (never)
  2. She (is going to / will) ______ travel to Dubai next month. (is going to)
  3. ______ you ever ______ (be) to Riyadh? (Have / been)
  4. If he ______ (study), he will pass the exam. (studies)

سؤال 3 (اكتب فقرة قصيرة عن خططك للصيف القادم):
نموذج إجابة: I am going to travel to Abha with my family. I am going to stay in a hotel. I will visit the mountains and parks. I will buy souvenirs for my friends. I think I will have a great time.

ملخص الفصل الدراسي الثاني – We Can 6

  • Unit 5 (My Day, Animals, Places): تعلمنا الروتين اليومي باستخدام Present Simple وظروف التكرار (always, usually, often, sometimes, rarely, never).
  • Unit 6 (Future Plans): تعلمنا التحدث عن خطط المستقبل باستخدام Going to (خطط محددة) و Will (قرارات لحظية وتوقعات).
  • Unit 7 (Healthy Living): تعلمنا العادات الصحية والحياة الصحية، واستخدام صفات المقارنة والتفضيل (Comparative and Superlative).
  • Unit 8 (Around the World): تعلمنا التحدث عن السفر والمعالم السياحية باستخدام Present Perfect (ever, never, already, yet).
  • Unit 9 (Jobs and Future): تعلمنا أسماء المهن، والتعبير عن شروط تحقيق الأحلام باستخدام First Conditional (If + Present Simple + will).
  • Workbook: تمارين إضافية للكتابة، توصيل الكلمات بالصور، وكتابة الجمل والفقرات القصيرة.

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم للغة الإنجليزية!

5 تعليقات على حل كتاب We can 6 الانجليزي سادس

  • عبودي فبراير 14, 2022 at 12:18 م رد

    حلو

    مدري ايش اقول
    لولولوولولولول (゜-゜)

  • ديما مارس 5, 2022 at 6:14 م رد

    ديما

  • عبودي مارس 7, 2022 at 3:00 م رد

    لول يب حلو رجعت(゜-゜)

  • عبدالله يوليو 6, 2022 at 6:29 ص رد

    كل العلم

  • ديما ديسمبر 29, 2024 at 7:26 م رد

    واو

  • اترك تعليقا:

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    📧اشترك في نشرتنا الإخبارية