حل كتاب الفقه والسلوك ثاني ابتدائي الفصل الثاني

الركوع (Ruku):

• الركوع هو الانحناء بعد قراءة الفاتحة ووضع اليدين على الركبتين.
• يُقال في الركوع: “سبحان ربي العظيم” ثلاث مرات أو أكثر.
• يتم الركوع بهدوء وطمأنينة.

الرفع من الركوع:

• نرفع رؤوسنا من الركوع قائلين: “سمع الله لمن حمده”.
• نقف معتدلين قائلين: “ربنا ولك الحمد”.

السجود (Sujud):

• السجود هو وضع الجبهة والأنف واليدين والركبتين وأطراف أصابع القدمين على الأرض.
• يُقال في السجود: “سبحان ربي الأعلى” ثلاث مرات أو أكثر.
• السجود هو أقرب ما يكون العبد من ربه، فيكثر فيه من الدعاء.

نشاط (تطبيق عملي):

أداء الركوع والسجود أمام المعلم للتأكد من صحة الحركات والطمأنينة.

الجلوس بين السجدتين:

• بعد السجدة الأولى، نجلس جلسة قصيرة.
• يُقال في هذه الجلسة: “رب اغفر لي، رب اغفر لي”.

السجدة الثانية:

• نسجد السجدة الثانية مثل السجدة الأولى.
• يُقال فيها: “سبحان ربي الأعلى” ثلاث مرات.

القيام للركعة الثانية:

• بعد السجدة الثانية، نقوم معتمدين على ركبتينا للركعة الثانية.
• نقرأ الفاتحة ثم ما تيسر من القرآن.

نشاط (الترتيب بالصور): رتب الصور التالية من 1 إلى 4:
(صورة سجود) → 3
(صورة الجلوس بين السجدتين) → 4
(صورة رفع من الركوع) → 2
(صورة ركوع) → 1

التشهد الأول:

• بعد الركعتين الأوليين في الصلاة الرباعية (الظهر والعصر والعشاء) نجلس للتشهد الأول.
• نقول: “التحيات لله والصلوات والطيبات، السلام عليك أيها النبي ورحمة الله وبركاته، السلام علينا وعلى عباد الله الصالحين، أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أن محمداً عبده ورسوله”.

التشهد الأخير:

• التشهد الأخير هو التشهد الأول + الصلاة الإبراهيمية.
• نقول: “اللهم صل على محمد وعلى آل محمد، كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، وبارك على محمد وعلى آل محمد، كما باركت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنك حميد مجيد”.

التسليم:

• نلتفت بالوجه إلى اليمين ونقول: “السلام عليكم ورحمة الله”.
• نلتفت إلى اليسار ونقول: “السلام عليكم ورحمة الله”.

نشاط (توصيل الأذكار): صل الذكر بموضعه الصحيح:
التحيات ← التشهد
السلام عليكم ورحمة الله ← التسليم
سبحان ربي الأعلى ← السجود
سبحان ربي العظيم ← الركوع

أذكار الركوع:

• الذكر الأساسي: “سبحان ربي العظيم”.
• يمكن زيادة: “سبحانك اللهم ربنا وبحمدك، اللهم اغفر لي”.

ذكر الرفع من الركوع:

• عند الرفع: “سمع الله لمن حمده”.
• عند الاعتدال: “ربنا ولك الحمد، حمداً كثيراً طيباً مباركاً فيه”.

أذكار السجود:

• الذكر الأساسي: “سبحان ربي الأعلى”.
• يمكن زيادة: “سبحانك اللهم ربنا وبحمدك، اللهم اغفر لي”.

ذكر الجلوس بين السجدتين:

• “رب اغفر لي، رب اغفر لي”.
• “اللهم اغفر لي وارحمني واهدني واجبرني”.

تمرين (توصيل الأذكار): صل كل ذكر بموضعه في الصلاة:
سبحان ربي العظيم ← الركوع
سبحان ربي الأعلى ← السجود
رب اغفر لي ← الجلوس بين السجدتين
سمع الله لمن حمده ← الرفع من الركوع

الأذكار التي تُقال بعد الصلاة مباشرة:

• الاستغفار: “أستغفر الله” ثلاث مرات.
• التسبيح: “سبحان الله” 33 مرة.
• التحميد: “الحمد لله” 33 مرة.
• التكبير: “الله أكبر” 33 مرة.
• الختم بقول: “لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير”.

دعاء بعد الصلاة:

نرفع أيدينا وندعو الله لأنفسنا ولوالدينا وأهلينا.

نشاط (تلوين): قم بتلوين الأذكار التي تُقال بعد الصلاة:

فضل الصلاة:

• الصلاة عمود الدين، من أقامها فقد أقام الدين، ومن تركها فقد هدم الدين.
• الصلاة أول ما يُحاسب عليه العبد يوم القيامة.
• الصلاة نور للمسلم في الدنيا والآخرة.
• الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر.

وجوب المحافظة على الصلاة في وقتها:

أمرنا الله بأداء الصلاة في أوقاتها المحددة، قال تعالى: “إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَّوْقُوتًا”.

نشاط (تلوين): قم بتلوين العبارة:

الخشوع في الصلاة:

• هو حضور القلب والخضوع لله أثناء الصلاة.
• نتذكر أننا واقفون بين يدي الله سبحانه وتعالى.

السكينة والوقار أثناء الصلاة:

• نصلي بطمأنينة ولا نتعجل في حركاتنا.
• نترك العبث (التلفت، اللعب باليدين، النظر إلى اليمين واليسار).
• نرتدي ثياباً نظيفة لائقة للوقوف بين يدي الله.

تمرين (تحديد السلوك الصحيح): ضع علامة صح أمام السلوك الذي يدل على الخشوع وعلامة خطأ أمام العبث:
– أنظر إلى مكان سجودي. (صح)
– أتلفت يميناً ويساراً أثناء الصلاة. (خطأ)
– أقطع الصلاة على الناس. (خطأ)
– أصلي في هدوء وطمأنينة. (صح)

نشاط (تطبيق عملي): يؤدي الطالب الصلاة أمام المعلم أو الوالدين مع التركيز على الخشوع والطمأنينة وترك الحركة الكثيرة.

تمرين (الترتيب بالصور): رتب حركات الصلاة من 1 إلى 8:
(تكبيرة الإحرام، القيام، الركوع، الرفع من الركوع، السجود، الجلوس بين السجدتين، السجدة الثانية، التشهد والتسليم)
الإجابة: 1- تكبيرة الإحرام، 2- القيام وقراءة الفاتحة، 3- الركوع، 4- الرفع من الركوع، 5- السجود، 6- الجلوس بين السجدتين، 7- السجدة الثانية، 8- التشهد والتسليم.

تمرين (أكمل الفراغ):
1. أقول في الركوع: ______.
2. أقول في السجود: ______.
3. أقول بعد السلام من الصلاة: ______.
الإجابة: سبحان ربي العظيم / سبحان ربي الأعلى / أستغفر الله ثلاثاً، ثم سبحان الله والحمد لله والله أكبر 33 مرة

تمرين (الصح والخطأ):
1. الخشوع في الصلاة معناه العبث والحركة. (خطأ)
2. الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر. (صح)
3. التشهد الأول يُقال في الركعة الثانية. (صح)
4. نلتفت إلى اليمين واليسار عند التسليم. (صح)

التطبيق العملي النهائي:

أداء الصلاة كاملة (ركعتين) أمام المعلم، مع مراعاة ما يلي:

• الطمأنينة في الركوع والسجود والجلسات.
• الخشوع وعدم العبث.
• قول الأذكار بشكل صحيح.
• التشهد الأول والأخير والتسليم.