مادة الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات (المهارات الرقمية)
الوحدة الأولى: تعلم الأساسيات
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة تعريف الحاسب، أنواعه، مكوناته، نظام التشغيل، وإعدادات الحاسب الأساسية.
الدرس الأول الحاسب
تعريف الحاسب:
الحاسب هو جهاز إلكتروني يمكنه استقبال البيانات ومعالجتها وتخزينها وإخراج المعلومات.
الحاسب هو جهاز إلكتروني يمكنه استقبال البيانات ومعالجتها وتخزينها وإخراج المعلومات.
أنواع الحاسب حسب الحجم والاستخدام:
- الحاسوب الشخصي (PC): يستخدمه فرد واحد (مثل: الحاسوب المكتبي، الحاسوب المحمول).
- الحاسوب اللوحي (Tablet): بشاشة لمس، خفيف الوزن.
- الهاتف الذكي (Smartphone): يجمع بين وظائف الحاسب والهاتف.
- الخوادم (Servers): حواسيب قوية تخدم شبكات كبيرة.
مكونات الحاسب الرئيسية:
- المكونات المادية (Hardware): الأجزاء الملموسة (الشاشة، لوحة المفاتيح، الفأرة، المعالج، الذاكرة).
- المكونات البرمجية (Software): البرامج والتطبيقات (نظام التشغيل، برامج معالجة النصوص).
نشاط: اذكر ثلاثة أنواع من الحاسب.
ج: الحاسوب الشخصي، الحاسوب المحمول، الهاتف الذكي، الحاسوب اللوحي.
ج: الحاسوب الشخصي، الحاسوب المحمول، الهاتف الذكي، الحاسوب اللوحي.
الدرس الثاني المكونات المادية للحاسب
أجهزة الإدخال (Input Devices):
- لوحة المفاتيح (Keyboard).
- الفأرة (Mouse).
- الماسح الضوئي (Scanner).
- الميكروفون (Microphone).
- الكاميرا (Webcam).
أجهزة الإخراج (Output Devices):
- الشاشة (Monitor).
- الطابعة (Printer).
- السماعات (Speakers).
المكونات الداخلية:
- وحدة المعالجة المركزية (CPU): عقل الحاسب، يقوم بتنفيذ العمليات الحسابية والمنطقية.
- الذاكرة العشوائية (RAM): تخزن البيانات مؤقتاً أثناء تشغيل البرامج.
- القرص الصلب (Hard Disk): يخزن البيانات والبرامج بشكل دائم.
- اللوحة الأم (Motherboard): تربط جميع مكونات الحاسب.
نشاط: اذكر ثلاثة من أجهزة الإدخال وثلاثة من أجهزة الإخراج.
ج: إدخال: لوحة المفاتيح، الفأرة، الماسح الضوئي. إخراج: الشاشة، الطابعة، السماعات.
ج: إدخال: لوحة المفاتيح، الفأرة، الماسح الضوئي. إخراج: الشاشة، الطابعة، السماعات.
الدرس الثالث نظام التشغيل
تعريف نظام التشغيل (Operating System):
هو برنامج يدير عمل الحاسب ويسهل التعامل بين المستخدم والجهاز.
هو برنامج يدير عمل الحاسب ويسهل التعامل بين المستخدم والجهاز.
أمثلة على أنظمة التشغيل:
- Windows (ويندوز) من مايكروسوفت.
- macOS (ماك) من أبل.
- Linux (لينكس) مفتوح المصدر.
- Android و iOS للأجهزة المحمولة.
إدارة الملفات والمجلدات:
- الملف (File): مجموعة من البيانات مرتبطة باسم محدد (مستند، صورة، فيديو).
- المجلد (Folder): مكان لتجميع الملفات لتنظيمها.
- الإجراءات الأساسية: إنشاء، حذف، نسخ، قص، لصق، نقل، إعادة تسمية.
نشاط: ما الفرق بين الملف والمجلد؟
ج: الملف يحتوي على بيانات ويرتبط ببرنامج معين، أما المجلد فهو مكان لتجميع الملفات والمجلدات الأخرى.
ج: الملف يحتوي على بيانات ويرتبط ببرنامج معين، أما المجلد فهو مكان لتجميع الملفات والمجلدات الأخرى.
الدرس الرابع إعدادات الحاسب الأساسية
إعدادات سطح المكتب والشاشة:
- تغيير خلفية سطح المكتب.
- تعديل دقة الشاشة.
- تغيير وضع السكون وشاشة التوقف.
إعدادات الوقت واللغة:
- ضبط التاريخ والوقت.
- تغيير لغة النظام.
- تغيير تنسيق الأرقام والعملات.
إعدادات الأمان والخصوصية:
- إنشاء كلمة مرور للمستخدم.
- تحديث نظام التشغيل.
- إعدادات جدار الحماية ومكافحة الفيروسات.
نشاط: كيف تغير خلفية سطح المكتب في نظام Windows؟
ج: بالضغط بزر الفأرة الأيمن على سطح المكتب ← اختيار “تخصيص” ← اختيار “خلفية” ← اختيار الصورة المناسبة.
ج: بالضغط بزر الفأرة الأيمن على سطح المكتب ← اختيار “تخصيص” ← اختيار “خلفية” ← اختيار الصورة المناسبة.
الوحدة الثانية: معالجة النصوص (Microsoft Word)
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة كيفية إنشاء مستند وتنسيقه، تنسيق الفقرات، إدراج الصور والرسومات، والتدقيق الإملائي والطباعة.
الدرس الأول إنشاء مستند وتنسيقه
خطوات إنشاء مستند جديد في Word:
- فتح برنامج Microsoft Word.
- اختيار “مستند فارغ”.
- بدء كتابة النص.
تنسيق النص (Formatting):
- الخط (Font): تغيير نوع الخط وحجمه ولونه.
- التبويب (Bold – Italic – Underline): (عريض – مائل – مسطر).
- المحاذاة (Alignment): يمين، يسار، وسط، مبرر.
نشاط: اكتب جملة “الوطن هو هويتنا” ثم طبق عليها:
1. اجعلها بالخط Arial.
2. اجعل حجمها 18.
3. اجعلها باللون الأخضر.
4. اجعلها عريضة ومائلة.
5. محاذاة إلى الوسط.
ج: (نشاط عملي على الحاسوب).
1. اجعلها بالخط Arial.
2. اجعل حجمها 18.
3. اجعلها باللون الأخضر.
4. اجعلها عريضة ومائلة.
5. محاذاة إلى الوسط.
ج: (نشاط عملي على الحاسوب).
الدرس الثاني تنسيق الفقرات
محاذاة الفقرات (Paragraph Alignment):
- محاذاة إلى اليمين (Align Right).
- محاذاة إلى اليسار (Align Left).
- محاذاة إلى الوسط (Center).
- محاذاة مبررة (Justify).
التباعد بين الأسطر والفقرات:
- تباعد الأسطر (Line Spacing).
- التباعد قبل وبعد الفقرة (Spacing Before & After).
التعداد النقطي والرقمي (Bullets & Numbering):
- إدراج تعداد نقطي للفقرات غير المرتبة.
- إدراج تعداد رقمي للفقرات المرتبة.
نشاط: أنشئ فقرة ثم طبق عليها تباعد الأسطر بمقدار 1.5.
ج: يتم من خلال قائمة “فقرة” (Paragraph) ← اختيار تباعد الأسطر (Line Spacing) ← 1.5.
ج: يتم من خلال قائمة “فقرة” (Paragraph) ← اختيار تباعد الأسطر (Line Spacing) ← 1.5.
الدرس الثالث إدراج الصور والرسومات
خطوات إدراج صورة في المستند:
- ضع المؤشر في المكان الذي تريد إدراج الصورة فيه.
- اذهب إلى قائمة Insert ثم Pictures.
- اختر الصورة من جهازك ثم Insert.
- قم بتعديل حجم الصورة أو نقلها حسب الرغبة.
تنسيق الصورة وضبط موضعها:
- تغيير حجم الصورة (Resize).
- تغيير موضع الصورة بالنسبة للنص (Wrap Text).
- اقتصاص الصورة (Crop).
إدراج الأشكال والرسومات:
- إدراج أشكال جاهزة (Shapes).
- إدراج SmartArt لتنظيم المعلومات.
نشاط: أدرج صورة في مستند ثم غيّر موضعها إلى “محاذاة النص من الأعلى والأسفل”.
ج: يتم من خلال قائمة الصورة ← Wrap Text ← Top and Bottom.
ج: يتم من خلال قائمة الصورة ← Wrap Text ← Top and Bottom.
الدرس الرابع التدقيق الإملائي والنحوي والطباعة
التدقيق الإملائي والنحوي (Spell Check):
- الكلمات التي بها أخطاء تظهر تحتها خط أحمر أو أزرق.
- للتصحيح: انقر باليمين على الكلمة ← اختر التصحيح الصحيح.
- أو استخدم Review → Spelling & Grammar.
معاينة الصفحة قبل الطباعة:
- استخدم File → Print Preview لمعاينة المستند قبل الطباعة.
- يمكن تعديل هوامش الصفحة واتجاه الورق.
إعدادات الطباعة:
- اختيار عدد النسخ.
- اختيار الطباعة على وجه واحد أو وجهين.
- اختيار نطاق الصفحات للطباعة.
نشاط: كيف تتحقق من وجود أخطاء إملائية في مستندك؟
ج: باستخدام أداة التدقيق الإملائي من خلال قائمة Review → Spelling & Grammar أو بالنقر باليمين على الكلمات التي تحتها خط أحمر.
ج: باستخدام أداة التدقيق الإملائي من خلال قائمة Review → Spelling & Grammar أو بالنقر باليمين على الكلمات التي تحتها خط أحمر.
الوحدة الثالثة: مقدمة في البرمجة (Scratch)
الفكرة العامة: نتعلم في هذه الوحدة مفهوم الخوارزميات، بيئة عمل Scratch، والحركة والتحكم في الكائنات.
الدرس الأول مفهوم الخوارزميات
تعريف الخوارزمية (Algorithm):
هي مجموعة من الخطوات المنطقية المرتبة لحل مشكلة معينة أو تنفيذ مهمة محددة.
هي مجموعة من الخطوات المنطقية المرتبة لحل مشكلة معينة أو تنفيذ مهمة محددة.
خصائص الخوارزمية الجيدة:
- الوضوح (واضحة وسهلة الفهم).
- الدقة (لا تحتوي على غموض).
- الترتيب المنطقي (خطوات مرتبة).
- النهاية (تنتهي بعد عدد محدد من الخطوات).
أمثلة على خوارزميات في الحياة اليومية:
- وصفة الطبخ (خطوات تحضير الطعام).
- تعليمات تركيب لعبة (خطوات تجميع القطع).
- الطريقة الصحيحة للوضوء.
نشاط: اكتب خوارزمية لتحضير كوب من العصير.
ج:
ج:
- أحضر كوباً نظيفاً.
- أحضر العصير.
- أسكب العصير في الكوب.
- أشرب العصير.
الدرس الثاني بيئة العمل واللبنات البرمجية
ما هو سكراتش (Scratch)؟
- لغة برمجة مرئية (بالسحب والإفلات).
- مناسبة للمبتدئين لصنع القصص التفاعلية والألعاب والرسوم المتحركة.
- يمكن استخدامها عبر الإنترنت (scratch.mit.edu).
واجهة سكراتش:
- منطقة الكائنات (Sprites): الشخصيات في المشروع.
- منطقة اللبنات (Blocks Palette): مجموعات الأوامر البرمجية.
- منطقة البرمجة (Scripts Area): نسحب ونسقط اللبنات هنا.
- منصة العرض (Stage): مكان عرض التنفيذ.
أهم لبنات سكراتش:
- الحركة (Motion): تحريك الكائنات.
- المظهر (Looks): تغيير مظهر الكائن.
- الصوت (Sound): إضافة الأصوات.
- التحكم (Control): التكرار والشروط.
- الأحداث (Events): بدء البرنامج.
نشاط: افتح بيئة Scratch وحدد مكان منطقة البرمجة ومنصة العرض.
ج: منطقة البرمجة في المنتصف، ومنصة العرض في أعلى اليمين.
ج: منطقة البرمجة في المنتصف، ومنصة العرض في أعلى اليمين.
الدرس الثالث الحركة والتحكم في الكائنات
لبنات الحركة الأساسية:
- تحرك (10) خطوات.
- اتجه نحو الاتجاه (90).
- اذهب إلى س: (0) ص: (0).
- استدر (15) درجة.
لبنات التحكم الأساسية:
- عند نقر العلم الأخضر (بدء البرنامج).
- كرر (10) مرات.
- دائماً (تكرار لا نهائي).
- إذا (شرط) فافعل.
مشروع بسيط: تحريك القطة
- عند نقر العلم الأخضر.
- كرر 10 مرات.
- تحرك 10 خطوات.
- انتظر 0.1 ثانية.
نشاط: اكتب لبنات برمجية لتجعل قطة تتحرك 50 خطوة ثم تقول “مرحباً”.
ج:
ج:
- عند نقر العلم الأخضر (Events).
- تحرك 50 خطوة (Motion).
- قل “مرحباً” لمدة ثانيتين (Looks).
مراجعة شاملة – أسئلة التقويم
✅ نموذج الإجابات:
س1: ما الفرق بين المكونات المادية والمكونات البرمجية؟
ج: المكونات المادية هي الأجزاء الملموسة من الحاسب، والمكونات البرمجية هي البرامج والتطبيقات.
س2: اذكر ثلاثة من أجهزة الإدخال.
ج: لوحة المفاتيح، الفأرة، الماسح الضوئي.
س3: ما هي وحدة المعالجة المركزية (CPU)؟
ج: هي عقل الحاسب، تقوم بتنفيذ العمليات الحسابية والمنطقية.
س4: اذكر خطوات إدراج صورة في مستند Word.
ج: Insert → Pictures → اختيار الصورة → Insert.
س5: عرف الخوارزمية.
ج: مجموعة من الخطوات المنطقية المرتبة لحل مشكلة معينة.
س6: ما هي لبنة “كرر” في Scratch تستخدم ل؟
ج: لتكرار مجموعة من الأوامر عدداً محدداً من المرات.
63 تعليق على مادة الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات (المهارات الرقمية)