حل الدراسات الاسلامية رابع ابتدائي الفصل الثاني
أولاً: التوحيد
الكلمات المفتاحية: توحيد الألوهية، إفراد الله بالعبادة، عبادة الله وحده، أهمية التوحيد، المشركون، الشرك، العبادة، شروط قبول العبادة، إخلاص، متابعة.
الوحدة الأولى: توحيد الألوهية
الدرس الأول توحيد الألوهية
ما هو توحيد الألوهية؟ هو إفراد الله بالعبادة، أي لا نعبد إلا الله وحده، ولا نشرك به أحداً. قال تعالى: “وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ”.
الإجابة: الصلاة، الصيام، الدعاء، الزكاة، الحج.
- توحيد الألوهية معناه ______.
- الشرك هو ______.
الإجابة: إفراد الله بالعبادة / صرف العبادة لغير الله.
الدرس الثاني أهمية توحيد الألوهية
توحيد الألوهية هو أساس دين الإسلام وأول ما أمر الله به. قال الله تعالى: “وَمَا أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِكَ مِن رَّسُولٍ إِلَّا نُوحِي إِلَيْهِ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا أَنَا فَاعْبُدُونِ”.
- التوحيد هو سبب دخول الجنة.
- التوحيد يكفر الذنوب والخطايا.
- التوحيد يمنع دخول النار لمن مات عليه.
الإجابة: “قل هو الله أحد” (دليل على الوحدانية في العبادة).
الإجابة: ب
الدرس الثالث موقف المشركين من توحيد الألوهية
موقف المشركين: كان المشركون يؤمنون بأن الله هو الخالق والرازق والمدبر، لكنهم كانوا يشركون معه في العبادة، فيدعون الأصنام والأولياء، ويذبحون لهم، ويطلبون منهم قضاء الحاجات.
قال تعالى: “وَمَا يُؤْمِنُ أَكْثَرُهُم بِاللَّهِ إِلَّا وَهُم مُّشْرِكُونَ”.
الإجابة: الرسل دعوا إلى عبادة الله وحده، والمشركون يشركون مع الله غيره في العبادة.
الوحدة الثانية: العبادة
الدرس الرابع العبادة (مفهومها وأنواعها)
ما هي العبادة؟ العبادة هي اسم جامع لكل ما يحبه الله ويرضاه من الأقوال والأفعال الظاهرة والباطنة.
أنواع العبادة:
- عبادات ظاهرة (بدنية): الصلاة، الصيام، الحج، الزكاة.
- عبادات قلبية (باطنة): حب الله، خشية الله، التوكل على الله، الرجاء، الخوف، الصبر، الشكر.
- عبادات قولية: الدعاء، الذكر، التسبيح، الاستغفار، قراءة القرآن.
(الصلاة، حب الله، الدعاء، الصوم، التوكل، الذكر)
الإجابة: ظاهرة: الصلاة، الصوم / قلبية: حب الله، التوكل / قولية: الدعاء، الذكر.
الدرس الخامس شروط قبول العبادة
شرطان لقبول العبادة:
- الإخلاص لله: أن نخلص النية لله في العبادة، فلا نشرك معه غيره. قال تعالى: “فَاعْبُدِ اللَّهَ مُخْلِصًا لَّهُ الدِّينَ”.
- المتابعة للنبي : أن نتبع سنة النبي ولا نبتدع في الدين. قال النبي : “من عمل عملاً ليس عليه أمرنا فهو رد”.
الإجابة: من صلى ليرائي الناس، أو من تصدق ليقال عنه كريم.
- شرطا قبول العبادة هما: ______ و ______.
- الإخلاص معناه ______.
الإجابة: الإخلاص / المتابعة / إفراد الله بالعبادة.
ثانياً: الحديث والسيرة
الكلمات المفتاحية: سلام النبي، كلام النبي، ضحك النبي، معاملة النبي لأهله، معاملة النبي لأولاده، معاملة النبي لخدمه، شمائل النبي، أخلاق النبي، قدوة حسنة.
الوحدة الأولى: سلام النبي ﷺ وكلامه وضحكه
الدرس الأول سلام النبي ﷺ
كان النبي يبدأ بالسلام على من لقيه، ويأمر بإفشاء السلام بين المسلمين. قال النبي : “لا تدخلون الجنة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا، ألا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم؟ أفشوا السلام بينكم”.
الإجابة: 1- إفشاء السلام سبب للمحبة. 2- المحبة سبب لدخول الجنة. 3- السلام من أسباب الألفة.
الدرس الثاني كيفية سلام النبي ﷺ
كان النبي يسلم بقوله: “السلام عليكم ورحمة الله” أو “السلام عليكم”. وكان يرفع صوته حتى يسمع من يسلم عليه.
الإجابة: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الدرس الثالث صفة كلام النبي ﷺ
كان النبي أفصح الناس وأحسنهم كلاماً. كان كلامه مبيناً يسمعه من حوله، وكان يتكلم بكلام فصل (قليل اللفظ كثير المعنى).
الإجابة: الطالب يكتب حديثاً نبوياً.
الدرس الرابع صفة ضحك النبي ﷺ
كان النبي يبتسم أكثر مما يضحك. كان ضحكه تبسماً، ولا يقهقه. قال أنس بن مالك رضي الله عنه: “ما رأيت النبي ضاحكاً حتى أرى منه لَهَوَاتِهِ، إنما كان يبتسم”.
الإجابة: ب
الوحدة الثانية: معاملة النبي ﷺ لأهله وأقاربه وجلسائه
الدرس الخامس معاملة النبي ﷺ لأهله
كان النبي خير الناس لأهله. كان يتعاون مع زوجاته في شؤون البيت، ويخيط ثوبه، ويخصف نعله، ويخدم نفسه. قال النبي : “خيركم خيركم لأهله، وأنا خيركم لأهلي”.
الإجابة: نساعد أهلنا في أعمال المنزل، ونكرمهم، ونلين الكلام معهم.
الدرس السادس معاملة النبي ﷺ لأولاده وأحفاده
كان النبي رحيماً بأولاده وأحفاده. كان يقبلهم ويضمهم إلى صدره، ويلاطفهم ويمازحهم. كان يحمل ابنته فاطمة، ويركب الحسن والحسين على ظهره.
الإجابة: كان النبي يحمل الحسن والحسين ويقبلهما رحمة بهما.
الدرس السابع معاملة النبي ﷺ لخدمه
كان النبي كريماً مع خدمه لا يسيء إليهم. كان يطعمهم مما يأكل، ويكسوهم مما يلبس، ولا يضربهم. قال أنس بن مالك خادم النبي : “ما قال لي رسول الله: لم فعلت كذا؟، ولا قال لي: ألا فعلت كذا؟”
الإجابة: نكرمهم، ولا نظلمهم، ونعطيهم حقوقهم كاملة.
ثالثاً: الفقه والسلوك
الكلمات المفتاحية: مسح على خفين، مسح على جوربين، مدة المسح، شروط المسح، تيمم، صفة التيمم، مبيحات التيمم، منزلة الصلاة، أوقات الصلاة، أهمية الصلاة.
الوحدة الأولى: المسح على الخفين والجوربين
الدرس الأول أحكام المسح على الخفين والجوربين
المسح على الخفين والجوربين: هو مسح القدمين باليد مبللة بالماء بدلاً من غسلهما، في حالة لبس الخف أو الجورب بعد الوضوء.
رخص الله المسح على الخفين والجوربين تخفيفاً ورحمة بالمسلمين، خاصة في أيام البرد أو السفر.
الدرس الثاني مدة المسح وشروطه
مدة المسح على الخفين:
- للمقيم: يوم وليلة (24 ساعة).
- للمسافر: ثلاثة أيام بلياليها (72 ساعة).
شروط المسح على الخفين والجوربين:
- أن يكون قد لبسهما على طهارة (بعد الوضوء الكامل).
- أن يلبسهما قبل أن ينتقض وضوؤه.
- أن يكون الخف أو الجورب ساتراً لمحل الفرض (القدمين حتى الكعبين).
- أن يكون الخف أو الجورب طاهراً.
الإجابة: ثلاثة أيام بلياليها (72 ساعة).
الوحدة الثانية: التيمم
الدرس الثالث التيمم (تعريفه، صفته، ومبطلاته)
ما هو التيمم؟ التيمم هو استعمال الصعيد الطاهر (التراب) في مسح الوجه والكفين بنية الطهارة عند عدم وجود الماء أو تعذر استعماله.
صفة التيمم (خطوات التيمم الصحيحة):
- النية: ينوي بقلبه الطهارة للصلاة.
- التسمية: يقول “بسم الله”.
- ضرب التراب باليدين: يضرب بيديه على التراب الطاهر ضربة واحدة.
- مسح الوجه: يمسح وجهه باليدين مرة واحدة.
- مسح الكفين: يمسح كفيه باليدين مرة واحدة.
مبطلات التيمم:
- وجود الماء لمن كان متيمماً.
- نقض الطهارة (الحدث الأصغر أو الأكبر).
- إذا وجد الماء قبل الصلاة.
الإجابة: ب
الوحدة الثالثة: الصلاة
الدرس الرابع منزلة الصلاة وأهميتها
منزلة الصلاة في الإسلام:
- الصلاة عمود الدين، من أقامها فقد أقام الدين، ومن تركها فقد هدم الدين.
- الصلاة أول ما يحاسب عليه العبد يوم القيامة.
- الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر.
- الصلاة سبب لمحو الذنوب والخطايا.
الإجابة: قال تعالى: “وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِينَ”.
الدرس الخامس أوقات الصلوات المفروضة
أوقات الصلوات الخمس:
- صلاة الفجر: من طلوع الفجر إلى طلوع الشمس.
- صلاة الظهر: من زوال الشمس إلى صلاة العصر.
- صلاة العصر: من صلاة الظهر إلى غروب الشمس.
- صلاة المغرب: من غروب الشمس إلى صلاة العشاء.
- صلاة العشاء: من صلاة المغرب إلى طلوع الفجر.
- تبدأ صلاة ______ من غروب الشمس إلى صلاة العشاء.
- تنتهي صلاة العصر عند ______.
الإجابة: المغرب / غروب الشمس.
الإجابة: الفجر (2)، الظهر (4)، العصر (4)، المغرب (3)، العشاء (4).
التقويم النهائي (الدراسات الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني)
- توحيد الألوهية معناه ______.
- شرطا قبول العبادة هما ______ و ______.
- صيغة السلام الكاملة هي ______.
- كان النبي مع أهله ______.
- مدة المسح للمقيم ______ ساعة.
- التيمم يكون بالصعيد الطاهر وهو ______.
الإجابة: إفراد الله بالعبادة / الإخلاص / المتابعة / السلام عليكم ورحمة الله وبركاته / خير الناس لأهله / 24 / التراب
سؤال 2 (ضع علامة صح أو خطأ):
- المشركين كانوا يعبدون الله وحده. (خطأ)
- العبادة القلبية مثل حب الله والخوف منه. (صح)
- كان ضحك النبي قهقهة عالية. (خطأ)
- يستحب المسح على الخفين مرة واحدة. (صح)
- صلاة العصر وقتها من الظهر إلى الغروب. (صح)
سؤال 3 (اختر الإجابة الصحيحة):
- الصلاة هي ______ الدين. (أ) ركن (ب) عمود (ج) سنة (د) واجب)
- عدد ركعات صلاة المغرب ______. (أ) 2 (ب) 3 (ج) 4 (د) 5)
- أول ما يحاسب عليه العبد يوم القيامة ______. (أ) الزكاة (ب) الصيام (ج) الصلاة (د) الحج)
الإجابة: ب / ب / ج
ملخص الفصل الدراسي الثاني – الدراسات الإسلامية للصف الرابع الابتدائي
- قسم التوحيد: تعلمنا توحيد الألوهية (إفراد الله بالعبادة)، وأهميته، وموقف المشركين منه، ومفهوم العبادة وشروط قبولها (الإخلاص والمتابعة).
- قسم الحديث والسيرة: تعلمنا عن سلام النبي وكيفيته، وصفة كلامه وضحكه، ومعاملته لأهله وأولاده وأحفاده وخدمه، وكيف نقتدي به في حياتنا.
- قسم الفقه والسلوك: تعلمنا أحكام المسح على الخفين والجوربين، ومدته وشروطه، وصفة التيمم ومبطلاته، ومنزلة الصلاة وأوقاتها.
نسأل الله أن يوفقنا لفهم ديننا وتطبيقه، وأن يتقبل منا صالح الأعمال.
42 تعليق على حل الدراسات الاسلامية رابع ابتدائي الفصل الثاني