حل الفصل التاسع القياس رياضيات رابع ابتدائي

الفصل التاسع: القياس

الفكرة العامة: إتقان وحدات القياس في النظام المتري (الطول، السعة، الكتلة، الحجم)، وحساب المحيط والمساحة، وحساب الزمن المنقضي، واستخدام التبرير المنطقي لحل المسائل.

الكلمات المفتاحية: قياس، وحدات مترية، طول، سنتمتر، متر، كيلومتر، مليمتر، محيط، مساحة، وحدة مربعة، سعة، لتر، مليلتر، كتلة، جرام، كيلوجرام، حجم، مكعب، زمن منقضي، تبرير منطقي، تقدير، أدوات قياس، مسطرة، شريط متري، مخبار مدرج، ميزان.

التهيئة مراجعة المهارات السابقة

مراجعة سريعة للقياس في الصف الثالث:

  • وحدات الطول: السنتمتر (سم) والمتر (م). 1 متر = 100 سنتمتر.
  • وحدات الكتلة: الجرام (جم) والكيلوجرام (كجم). 1 كجم = 1000 جم.
  • وحدات السعة: اللتر (ل) والمليلتر (مل). 1 لتر = 1000 مل.
  • المحيط: المسافة حول الشكل = مجموع أطوال أضلاعه.
  • المساحة: عدد الوحدات المربعة التي تغطي الشكل.
تمرين مراجعة:

  1. حول 3 أمتار إلى سنتمترات: 3 × 100 = ______ سم
  2. حول 2 كجم إلى جرامات: 2 × 1000 = ______ جم
  3. حول 1.5 لتر إلى مليلتر: 1.5 × 1000 = ______ مل
  4. مستطيل طوله 5 سم وعرضه 3 سم، محيطه = (5+3)×2 = ______ سم

الإجابة: 300 سم / 2000 جم / 1500 مل / 16 سم

استكشاف وحدات الطول المترية

نشاط عملي: استخدم مسطرة سنتمترية لقياس طول قلمك، وسمك ممحاة، وعرض دفترك. سجل النتائج. ثم استخدم شريطاً مترياً لقياس طول غرفة الصف وعرضها.

وحدات الطول المترية المليمتر، السنتيمتر، المتر، الكيلومتر

الوحدات المترية للطول:

  • المليمتر (mm): أصغر وحدة لقياس الطول، يستخدم لقياس الأطوال الصغيرة جداً (مثل: سمك الورقة، طول النملة).
  • السنتيمتر (cm): وحدة قياس مناسبة لقياس الأطوال الصغيرة (مثل: طول القلم، عرض الكتاب). 1 سم = 10 مم.
  • المتر (m): وحدة قياس أساسية للأطوال المتوسطة (مثل: ارتفاع الباب، طول الغرفة). 1 م = 100 سم = 1000 مم.
  • الكيلومتر (km): وحدة قياس المسافات الطويلة (مثل: المسافة بين المدن). 1 كم = 1000 م.
العلاقات بين الوحدات:

  • 1 سم = 10 مم
  • 1 م = 100 سم
  • 1 م = 1000 مم
  • 1 كم = 1000 م
تمرين (تأكد وتدرب):

  1. حول 5 سم إلى مم = 5 × 10 = ______ مم
  2. حول 3 م إلى سم = 3 × 100 = ______ سم
  3. حول 2 كم إلى م = 2 × 1000 = ______ م
  4. حول 400 سم إلى م = 400 ÷ 100 = ______ م
  5. حول 50 مم إلى سم = 50 ÷ 10 = ______ سم
  6. حول 3000 م إلى كم = 3000 ÷ 1000 = ______ كم

الإجابة: 50 / 300 / 2000 / 4 / 5 / 3

اختيار الوحدة المناسبة:
– سمك الكتاب: مم أو سم (سم)
– طول غرفة الصف: م
– المسافة بين الرياض وجدة: كم
– طول قلم الرصاص: سم
– سمك بطاقة الائتمان: مم

قياس المحيط المسافة حول الشكل المغلق

المحيط (Perimeter): هو المسافة حول الشكل الهندسي المغلق. نحسب المحيط بجمع أطوال جميع أضلاع الشكل.

قوانين المحيط للأشكال الشائعة:

  • محيط المربع: طول الضلع × 4
  • محيط المستطيل: (الطول + العرض) × 2
  • محيط المثلث: طول الضلع الأول + الثاني + الثالث
  • محيط الشكل غير المنتظم: نجمع أطوال جميع أضلاعه
أمثلة على حساب المحيط:

  • مربع طول ضلعه 7 سم ← محيطه = 7 × 4 = 28 سم
  • مستطيل طوله 12 سم وعرضه 5 سم ← محيطه = (12+5)×2 = 17×2 = 34 سم
  • مثلث أضلاعه 4 سم، 6 سم، 8 سم ← محيطه = 4+6+8 = 18 سم
  • شكل خماسي منتظم طول ضلعه 5 سم ← محيطه = 5 × 5 = 25 سم
تمرين (حساب المحيط):

  1. مربع طول ضلعه 9 سم، محيطه = ______ سم
  2. مستطيل طوله 15 سم وعرضه 8 سم، محيطه = ______ سم
  3. مثلث أضلاعه 7 سم، 5 سم، 10 سم، محيطه = ______ سم
  4. حديقة مستطيلة طولها 25 م وعرضها 12 م، ما طول السياج اللازم لإحاطتها؟ = ______ م

الإجابة: 36 / 46 / 22 / 74

قياس المساحة عدد الوحدات المربعة داخل الشكل

المساحة (Area): هي عدد الوحدات المربعة التي تغطي سطح الشكل. تقاس بوحدة مربعة (سم²، م²، كم²).

قوانين المساحة للأشكال الشائعة:

  • مساحة المربع: طول الضلع × نفسه (الضلع²)
  • مساحة المستطيل: الطول × العرض
  • مساحة المثلث: (القاعدة × الارتفاع) ÷ 2
أمثلة على حساب المساحة:

  • مربع طول ضلعه 6 سم ← مساحته = 6 × 6 = 36 سم²
  • مستطيل طوله 10 سم وعرضه 4 سم ← مساحته = 10 × 4 = 40 سم²
  • مثلث قاعدته 8 سم وارتفاعه 5 سم ← مساحته = (8×5)÷2 = 40÷2 = 20 سم²
  • غرفة مستطيلة طولها 6 م وعرضها 4 م ← مساحتها = 6 × 4 = 24 م²
تمرين (حساب المساحة):

  1. مربع طول ضلعه 8 سم، مساحته = ______ سم²
  2. مستطيل طوله 12 سم وعرضه 7 سم، مساحته = ______ سم²
  3. مثلث قاعدته 10 سم وارتفاعه 6 سم، مساحته = ______ سم²
  4. أرض مستطيلة طولها 20 م وعرضها 15 م، مساحتها = ______ م²

الإجابة: 64 / 84 / 30 / 300

الفرق بين المحيط والمساحة:

وجه المقارنة المحيط المساحة
المفهوم المسافة حول الشكل السطح داخل الشكل
الوحدة وحدات طول (سم، م) وحدات مربعة (سم²، م²)
القانون (للمستطيل) (الطول+العرض)×2 الطول × العرض

وحدات السعة والكتلة والحجم

وحدات السعة في النظام المتري المليلتر (مل) واللتر (ل)

السعة (Capacity): مقدار ما يسعه الإناء من السائل. تقاس السعة باللتر والمليلتر.

  • المليلتر (ml): وحدة صغيرة لقياس السعة (مثل: ملعقة الدواء، زجاجة عطر).
  • اللتر (L): وحدة أكبر لقياس السعة (مثل: زجاجة ماء كبيرة، جالون الحليب).

العلاقة: 1 لتر = 1000 مليلتر

تمرين (تحويل وحدات السعة):

  1. 2 لتر = ______ مل
  2. 3000 مل = ______ لتر
  3. 1.5 لتر = ______ مل
  4. 500 مل = ______ لتر
  5. عصير في علبة سعتها 250 مل، كم لتراً؟ ______ لتر

الإجابة: 2000 / 3 / 1500 / 0.5 / 0.25

استكشاف تقدير الكتلة وقياسها

نشاط عملي: أحضر ميزاناً، وقم بوزن تفاحة، وكأس ماء، وكتاب. قارن بين كتلها. هل يمكنك تقدير كتلة تفاحة قبل وزنها؟ كم جراماً تتوقع؟ ثم قس وطابق.

وحدات الكتلة في النظام المتري الجرام (جم) والكيلوجرام (كجم)

الكتلة (Mass): مقدار ما يحويه الجسم من مادة. تقاس الكتلة بالجرام والكيلوجرام.

  • الجرام (g): وحدة صغيرة لقياس كتل الأجسام الخفيفة (مثل: ممحاة، تفاحة).
  • الكيلوجرام (kg): وحدة كبيرة لقياس كتل الأجسام الثقيلة (مثل: كيس أرز، وزن الإنسان).

العلاقة: 1 كجم = 1000 جم

تمرين (تحويل وحدات الكتلة):

  1. 3 كجم = ______ جم
  2. 4000 جم = ______ كجم
  3. 2.5 كجم = ______ جم
  4. 750 جم = ______ كجم
  5. كتلة كتاب 500 جم، كم كجم؟ ______ كجم

الإجابة: 3000 / 4 / 2500 / 0.75 / 0.5

خطة حل المسألة التبرير المنطقي

التبرير المنطقي: هو استخدام الحقائق والمعلومات المعطاة والأسباب المنطقية للوصول إلى نتيجة صحيحة.

مثال:

إذا كان طول أحمد 150 سم، وطول أخيه خالد 140 سم، وطول أخته سارة 155 سم. من الأطول؟ (سارة). برر إجابتك: (بمقارنة الأعداد 155 > 150 > 140).

تمرين (التبرير المنطقي في القياس):

قطعة أرض مربعة طول ضلعها 10 أمتار. قال شخص: محيطها 40 متراً ومساحتها 100 متر مربع. هل تبريره صحيح؟ وضح.

الإجابة: صحيح. محيط المربع = 10×4=40م، مساحة المربع = 10×10=100م².

تقدير الحجم وقياسه استخدام المكعبات لقياس الحيز

الحجم (Volume): هو مقدار الحيز الذي يشغله الجسم في المكان. يقاس الحجم بوحدات مكعبة (سم³، م³).

لقياس حجم شكل ثلاثي الأبعاد (مثل صندوق)، نستخدم مكعبات الوحدة (مكعب طول ضلعه 1 سم). عدد المكعبات التي تملأ الصندوق هو حجمه.

قانون حجم متوازي المستطيلات (الصندوق): الحجم = الطول × العرض × الارتفاع

أمثلة على حساب الحجم:

  • صندوق طوله 5 سم، عرضه 3 سم، ارتفاعه 4 سم ← حجمه = 5×3×4 = 60 سم³
  • مكعب طول ضلعه 6 سم ← حجمه = 6×6×6 = 216 سم³
تمرين (حساب الحجم):

  1. صندوق طوله 8 سم، عرضه 5 سم، ارتفاعه 3 سم، حجمه = ______ سم³
  2. مكعب طول ضلعه 4 سم، حجمه = ______ سم³
  3. خزان ماء طوله 2 م، عرضه 1.5 م، ارتفاعه 1 م، حجمه = ______ م³

الإجابة: 120 / 64 / 3

الزمن المنقضي حساب الوقت المستغرق في الأنشطة

الزمن المنقضي (Elapsed Time): هو مقدار الوقت الذي مضى بين بداية حدث ونهايته.

طرق حساب الزمن المنقضي:

  • باستخدام خط الأعداد الزمني.
  • الطرح: زمن النهاية – زمن البداية.
أمثلة على حساب الزمن المنقضي:

  • بدأ الدرس الساعة 8:00 صباحاً، وانتهى الساعة 9:30 صباحاً. كم استغرق الدرس؟ (1 ساعة و30 دقيقة)
  • بدأ الشاي المسائي الساعة 6:15 مساءً، وانتهى الساعة 6:55 مساءً. كم استغرق؟ (40 دقيقة)
  • سافر طائرة من الرياض الساعة 2:00 ظهراً، وصل إلى جدة الساعة 3:45 ظهراً. كم استغرقت الرحلة؟ (1 ساعة و45 دقيقة)
تمرين (حساب الزمن المنقضي):

  1. بدأ فلان الدراسة الساعة 4:30 عصراً، وانتهى الساعة 7:15 مساءً. كم استغرق؟ ______ ساعة و ______ دقيقة.
  2. بدأ النشاط الساعة 9:45 صباحاً، وانتهى الساعة 11:15 صباحاً. كم استغرق؟ ______ ساعة و ______ دقيقة.
  3. إذا استغرق تحضير الطعام 55 دقيقة وبدأ الساعة 12:10 ظهراً، فمتى ينتهي؟ الساعة ______

الإجابة: 2 ساعة و45 دقيقة / 1 ساعة و30 دقيقة / 1:05 ظهراً

مراجعة تراكمية (تمارين شاملة)

سؤال 1 (قسمة من الفصل السابع): 648 ÷ 6 = ______
الإجابة: 108

سؤال 2 (هندسة من الفصل الثامن): ما اسم المثلث الذي له ضلعان متساويان؟
الإجابة: متطابق الضلعين

سؤال 3 (قياس الطول): 4 م = ______ سم
الإجابة: 400

سؤال 4 (المساحة): مستطيل طوله 9 سم وعرضه 4 سم، مساحته = ______ سم²
الإجابة: 36

سؤال 5 (السعة): 2.5 لتر = ______ مل
الإجابة: 2500

سؤال 6 (الكتلة): 3000 جم = ______ كجم
الإجابة: 3

سؤال 7 (الحجم): صندوق طوله 6 سم، عرضه 4 سم، ارتفاعه 5 سم، حجمه = ______ سم³
الإجابة: 120

سؤال 8 (الزمن): بدأت الفعالية 2:45 عصراً وانتهت 4:15 عصراً، كم استغرقت؟ ______ ساعة و ______ دقيقة
الإجابة: 1 ساعة و 30 دقيقة

اختبار الفصل التاسع

سؤال 1 (اختر الإجابة الصحيحة):
1. الوحدة المناسبة لقياس المسافة بين المدن هي ______.
(أ) سم (ب) م (ج) كم (د) مم)
2. محيط مربع طول ضلعه 5 سم هو ______. (أ) 20 سم² (ب) 20 سم (ج) 25 سم (د) 25 سم²)
3. 1 لتر = ______ مل (أ) 10 (ب) 100 (ج) 1000 (د) 10000)
4. حجم مكعب طول ضلعه 3 سم = ______ (أ) 9 سم³ (ب) 27 سم³ (ج) 12 سم³ (د) 6 سم³)
الإجابة: ج / ب / ج / ب

سؤال 2 (أكمل الفراغ):
1. 5 كم = ______ م
2. 400 سم = ______ م
3. مستطيل طوله 12 سم وعرضه 8 سم، محيطه = ______ سم، ومساحته = ______ سم²
4. 3 كجم = ______ جم
5. بدأ فيلم 9:30 وانتهى 11:00، استغرق ______ ساعة و ______ دقيقة
الإجابة: 5000 / 4 / 40 / 96 / 3000 / 1 / 30

سؤال 3 (مسألة لفظية):

خزان ماء طوله 2 م، عرضه 1.5 م، ارتفاعه 1 م. ما حجم الخزان بالمتر المكعب؟ إذا كان سعر المتر المكعب من الماء 5 ريالات، كم تكلفة ملء الخزان؟

الإجابة: الحجم = 2 × 1.5 × 1 = 3 م³، التكلفة = 3 × 5 = 15 ريالاً.

الاختبار التراكمي (مراجعة الفصول السابقة)

سؤال 1 (قسمة): 832 ÷ 4 = ______
الإجابة: 208

سؤال 2 (هندسة): صنف المثلث الذي أضلاعه 6 سم، 6 سم، 6 سم حسب أضلاعه.
الإجابة: متطابق الأضلاع

سؤال 3 (قياس الطول): 2.5 م = ______ سم
الإجابة: 250

سؤال 4 (المحيط والمساحة): مربع طول ضلعه 7 سم، محيطه = ______ سم، مساحته = ______ سم²
الإجابة: 28 / 49

سؤال 5 (السعة والكتلة): 1.75 لتر = ______ مل، 2.25 كجم = ______ جم
الإجابة: 1750 / 2250

سؤال 6 (الزمن): بدأت المباراة 8:15 مساءً، ومدتها ساعتان و45 دقيقة، متى تنتهي؟
الإجابة: 11:00 مساءً

ملخص الفصل التاسع: القياس

  • وحدات الطول المترية: مم، سم، م، كم. العلاقات: 1 سم = 10 مم، 1 م = 100 سم، 1 كم = 1000 م.
  • المحيط: المسافة حول الشكل = مجموع أطوال أضلاعه. (مربع: الضلع×4، مستطيل: (الطول+العرض)×2).
  • المساحة: عدد الوحدات المربعة داخل الشكل. (مربع: الضلع²، مستطيل: الطول×العرض، مثلث: (القاعدة×الارتفاع)÷2).
  • وحدات السعة: مل، ل. العلاقة: 1 ل = 1000 مل.
  • وحدات الكتلة: جم، كجم. العلاقة: 1 كجم = 1000 جم.
  • الحجم: مقدار الحيز الذي يشغله الجسم = الطول×العرض×الارتفاع لأجسام ثلاثية الأبعاد.
  • الزمن المنقضي: مقدار الوقت بين بداية حدث ونهايته.
  • التبرير المنطقي: استخدام الحقائق والأسباب للوصول إلى نتيجة صحيحة.

نصيحة للمذاكرة: تدرب على تحويل الوحدات المختلفة، واحفظ العلاقات بينها، واستخدم أدوات القياس الحقيقية (مسطرة، ميزان، مخبار) لتطبيق المفاهيم عملياً.

22 تعليق على حل الفصل التاسع القياس رياضيات رابع ابتدائي

  • ليونه❤🌹❤ يناير 29, 2021 at 12:13 ص رد

    روعه التطبيق❤👍

  • إليانا فيصل يناير 31, 2021 at 10:13 ص رد

    موحلو البرنامج ايش🤔🤔

  • مؤيد فبراير 11, 2021 at 12:26 م رد

    روعه التطبيق❤👍

  • غير معروف مارس 21, 2022 at 6:29 م رد

    ما فهمت كيف استخدمه

  • اسمي حمده مارس 21, 2022 at 6:30 م رد

    ما فهمت كيف استخدمه

  • حمده مارس 21, 2022 at 6:44 م رد

    من الحيوان اللي يعلمني كيف استخدمة ولا انتم اغبياء

  • حمده المزيونة مارس 21, 2022 at 6:47 م رد

    يا خواااااااااااااافين

  • حمده مارس 21, 2022 at 6:48 م رد

    موحلو البرنامج ايش🤔🤔
    صادقه لا

  • awatif aljamil مارس 27, 2022 at 5:59 م رد

    موحلو البرنامج معرف تطبيق

  • أنا لينا مارس 27, 2022 at 9:35 م رد

    فاشل

  • حلا مارس 30, 2022 at 11:41 م رد

    حلو اتطبيق

  • روينا أبريل 3, 2022 at 10:35 م رد

    البرنامج رائع جدًا ولاكن الكتابة كثيرة جدا

  • رورو أبريل 5, 2022 at 7:03 م رد

    البرنامج مقرف مره

  • جنى أبريل 6, 2022 at 1:12 ص رد

    ليس رائع الكتابة كثيرة

  • Heba Enzi أبريل 9, 2022 at 7:42 م رد

    يععععععع

  • غير معروف أبريل 9, 2022 at 7:43 م رد

    يععععع ينرفز🙄

  • موضي سميح الرديعان💕 مارس 9, 2024 at 7:11 م رد

    ولله يجنن التطبيق والخط واضححح يجننن😍

  • اميره عبدالله عقيل الحرابي الغرابي مارس 12, 2024 at 5:31 م رد

    مررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررره يجنن والله مررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررره يجنن ورمضان كريم عليك

  • ١ مايو 7, 2024 at 4:44 م رد

    اممممم مرة يجنن

  • همام عبد اللطيف طه أغسطس 21, 2025 at 7:19 م رد

    عبد

  • همام عبد اللطيف طه أغسطس 21, 2025 at 7:20 م رد

    ممتاذ

  • همام أغسطس 21, 2025 at 7:22 م رد

    👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

  • اترك تعليقا:

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    📧اشترك في نشرتنا الإخبارية