منصة معلّمي تجمع الطلاب والمعلمين لطرح الأسئلة، ومشاركة الإجابات، والنقاش في كل ما يخص رحلتك الدراسية. أنشئ حساباً لتستفيد من كامل الميزات.
اطرح سؤالك اختر باقةنظرة عامة: يهدف هذا الفصل إلى تأسيس فهم الطالب للأعداد حتى 100، والتمييز بين الآحاد والعشرات، وتقدير الكميات، واكتشاف الأنماط العددية والبصرية.
الكلمات المفتاحية: الآحاد، العشرات، القيمة المنزلية، التقدير، الأنماط، ترتيب الأعداد.
مراجعة المهارات الأساسية: تمثيل الأعداد بالرسم، والعد حتى 20.
مثال حل: اكتب العدد الذي يمثل 3 آحاد و1 عشرة؟ الإجابة: 13.
الفكرة الرئيسة: أكون مجموعات من عشرات، والآحاد هي الأعداد المتبقية التي لا تكمل عشرة.
تمرين "أتأكد": 25 آحاد = 5 آحاد و 2 عشرات.
المفهوم: قيمة الرقم تعتمد على موقعه في العدد.
الفكرة: أقدر عدد الأشياء بمجموعات من 10.
تمرين: قدر عدد الحبات في الوعاء. إذا كان الوعاء الصغير به 10، فالكبير به 20 تقريباً.
القاعدة: أقارن العشرات أولاً، ثم الآحاد لترتيب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر أو العكس.
حل تمرين: رتب الأعداد (28، 31، 30) من الأصغر للأكبر؟
الإجابة: 28، 30، 31.